第1单元 课时练习(4) 修辞立其诚 怜悯是人的天性-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中语文选择性必修中册（统编版）

课时练习(四)　修辞立其诚　怜悯是人的天性 时间:60分钟　分值:55分 一、语言文字运用(20分) (一)语言文字运用Ⅰ(共3小题,11分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 　　习近平总书记在给“中国好人”李培生、胡晓春的回信中指出:“‘中国好人’最可贵的地方就是在平凡工作中创造不平凡的业绩。”这句话让我感触颇深。我和大哥王长义靠着在生产经营中几十年如一日地坚守信义、践行诚信在2014年入选“中国好人榜”后2015年又获得第五届全国道德模范提名奖。 无论是做人还是做企业都应当恪守信义,我们觉得这是　　①　　的事情。个人凭信用立足社会,企业凭信用获得长足发展,我们对此坚信不疑,笃行不怠。早年爷爷在乡下染布,不奸不诈,价格公道,在乡亲们中有口皆碑。长辈“做人诚信”“心存善念”的言行,我们自小　　②　　,我们也想用亲身实践告诉更多生意人,诚信不仅不会让自己吃亏,反而会让自己企业的效益越来越好。多年来,群众一直放心把粮食存放在我们工厂,为面粉加工提供了充足原料;我们也恪守承诺,从未发生过兑现不及时的情况。信义就像一块金字招牌,一旦立了起来,而且经受住了时间的检验、市场波动的考验,企业就能赢得很好的名誉。有位成都的客户,通过网络得知我们的事迹后,没有到企业实地考察就直接电话联系商讨合作,并提前将合同定金打过来,他说他相信“信义的力量”。  评上“中国好人”,我们备受鼓舞,我们将把这个重要荣誉当作一种激励和监督,积极担当社会责任。困难时期,一些群众着急储备面粉。我们向购面群众承诺,有求必应,不涨价、不压货。企业24小时开机磨面,送货上门,有力保证了泰安、宁阳等地面粉市场的良好秩序。平凡中见精神,坚守中见品质。弘扬包括诚信在内的社会主义核心价值观,必须从身边做起、从小事做起,做　　③　　的实事,办温暖他人的好事,在执着坚守中展现道德光芒。  1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 答:______________________________________________________ 解析　①此处说恪守信义是做人、做企业不需质疑就应该遵守的,可填“天经地义”或“理所当然”。天经地义:非常正确不容置疑的道理。理所当然:道理当然是这样,意为发生的事情本身合乎道理(非情理),不容怀疑。②此处说“我们自小”就受“做人诚信”“心存善念”的言行的影响,可填“耳濡目染”。耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受到影响。③此处说从身边的自己能做的小事做起,可填“力所能及”。力所能及:自己能力可以达到的。 答案　①天经地义(理所当然)　②耳濡目染　③力所能及 2.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分) 答:______________________________________________________ 解析　句子主语是“我和大哥王长义”;事件是“在2014年入选‘中国好人榜’”“2015年又获得第五届全国道德模范提名奖”,状语“靠着在生产经营中几十年如一日地坚守信义、践行诚信”表原因,可改为单句“靠的正是几十年如一日在生产经营中坚守信义、践行诚信”。把以上信息整合为几个短句即可。 答案　我和大哥王长义在2014年入选“中国好人榜”,2015年又获得第五届全国道德模范提名奖,靠的正是几十年如一日在生产经营中坚守信义、践行诚信。 3.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请结合材料简要分析其构成与表达效果。(4分) 答:______________________________________________________ 解析　本题考查学生正确使用修辞手法及赏析其表达效果的能力。构成:“信义就像一块金字招牌”用了比喻修辞,“信义”是本体,“金字招牌”是喻体,“就像”是比喻词。表达效果:“金字招牌”,金粉涂字的招牌,比喻名誉好。句中以“金字招牌”比喻“信义”,化抽象为具体,生动形象地表现出信义如同金粉涂字的招牌,有重要作用,从而说明“我们”面粉企业因为讲诚信、讲信义,所以赢得了很好的名誉。 答案　构成:“信义”是本体,“金字招牌”是喻体,“就像”是比喻词。表达效果:把“信义”比作“金字招牌”,变抽象为具体,生动形象地表现出信义的重要作用,从而说明“我们”面粉企业因为讲诚信、讲信义,所以赢得了很好的名誉。 (二)语言文字运用Ⅱ(共2小题,9分) 阅读下面的文字,完成4~5题。 　　谈到药物,就避不开靶点。任何药物都必须和体内特定目标(靶点)结合,对靶点介导的生物过程加以调节,才能达到治疗疾病的目的。因此,想了解药物疗效,就必须　　①　　。  药物没有直中靶点的功夫,想改变靶点的生物功能,就必须和靶点“亲密无间”地结合。靶点是分子,因此绝大多数药物也是分子级别的,分为小