第16课 冷战（精品课件） -【讲好世界史】2023-2024学年九年级历史下册【运用史料+落实核心素养】教学课件（统编版）

1945年5月8日，德国投降。反法西斯战争胜利的曙光就在眼前。时任美国驻苏参赞的凯南却对身边的记者说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。” 第一个战争指的是什么？第二个战争又指得是什么？ 第16课 冷战 学习目标 课标要求： 通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。 学习目标： ⒈了解冷战的含义和影响；知道冷战的表现；了解德国的分裂；了解北约与华约的形成。 ⒉通过阅读教材内容知道美苏在冷战政策在政治、经济和军事方面的表现。 ⒊通过对美苏冷战了解，认识到霸权主义和强权政治会威胁到世界和平与发展。 要点精讲 1.冷战的发生 2.德国的分裂 3.北约与华约的对峙 要点一 冷战的发生 1.概念 冷战，是指第二次世界大战后的40多年间，以 美、苏为首的两大集团 之间 既非战争又非和平 的 对峙与竞争 状态。 冷战（cold war）一词的由来。 1946年1月20日，美国参议员伯纳德在国会发表演说，他把以苏联为首的社会主义国家说成是美国和资本主义世界的最大敌人，提出“对付这样的敌人在不排除武装进攻的前提下，应多从特殊的政治手段、外交手段、经济手段、文化手段进行渗透。…我为这种渗透取个新名词，叫做‘冷战。 2.原因 美国 经济 注：资本主义世界所占比率 工业产量 黄金储备 出口贸易 53.90% 74.90% 32.40% 军事 军队 航空母舰 战略导弹 原子弹 1200多万 30艘 1626枚 有 政治 控制联合国 苏联 经济 经济遭受严重破坏 军事 军队 作战飞机 战略导弹 原子弹 1140万 40000架 1910枚 有 政治 控制东欧地区，领土扩张60万平方千米，国际地位空前提高 西欧 普遍衰落——英国：赢得战争输了财富；法国：元气大伤、地位下降；德国：经济面临崩溃。 美国实力 苏联实力 二战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸欲望十分强烈，而随着苏联国际地位提高（成为政治、军事强国），便把美国当做潜在的安全威胁。 2.原因 资本主义制度 社会主义制度 生产资料私有制（资本家） 生产资料公有制（人民） 民主选举 一党专政 对共产主义持怀疑态度 对资本主义持怀疑态度 对共产主义扩张感到忧患 致力于传播共产主义 资本主义是结束地球上暴政的唯一途径 共产主义是解放人类的必要条件 “美国有领导自由世界的使命，以防止共产主义的渗入……全世界应该采取美国的制度。” ——杜鲁门 “只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。” ——斯大林 美国宣传画：共产主义制度下的美国 苏联宣传画，打到资本家 美、苏两国的国家战略的对立和社会制度的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧。（根本原因） 3.表现 铁幕演说是1946年3月5日，英国前首相温斯顿·丘吉尔在美国富尔顿城威斯敏斯特学院发表的反苏联、反共产主义的演说，运用“铁幕”一词之意攻击苏联和东欧社会主义国家“用铁幕笼罩起来”，因此此演说被称为“铁幕演说”。铁幕演说也被认为是正式拉开了美苏冷战的序幕。 “从波罗的海的什切青到亚得里亚海的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的后面，坐落着中欧和东欧古国的都城……所有这些名城及其居民无一不在苏联的范围之下 —丘吉尔“铁幕演说” 3.表现 政治上：杜鲁门主义 1.时间：1947年 2.实质：干涉别国内政，遏制共产主义，称霸世界 3.影响：标志着美苏同盟破裂，冷战开始。杜鲁门主义是美国对外政策的重大转折点。标志着资本主义世界霸权从英国转到美国手中，标志着美苏两国由战时的盟国变为战后的敌国，标志着美国政府第一次公开宣布将“冷战”作为国策。 (世界已经分成两个敌对营垒) 一种是“自由制度”，一种是“极权政权”。美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。……今天希腊这个国家的生存，受到共产主义的严重威胁……我们是能够提供那种援助的唯一国家……—1947年3月杜鲁门在国会的演讲 3.表现 经济上：马歇尔计划 1.时间：1947年 2.目的：通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度 3.实质：控制西欧，遏制苏联，称霸世界 3.影响：对美国是杜鲁门主义的一次大规模运用，也是美国实施冷战政策的又一重要步骤，使美国加强了对西欧的控制。对西欧，促进了经济的恢复和发展，稳定了欧洲的社会秩序，客观上加快了欧洲一体化进程。 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上