第六单元 创意车模（复习讲义）-2023-2024学年六年级科学上册单元速记·巧练（冀人版）

六年级科学上册第六单元知识点归纳 第22课 创意车模大比拼（一） 1.设计、制作一辆能够适应一定环境的创意车模，并用尽可能短的时间，在这个环境中沿直线行驶10米。 2.制作要求： 1、适应环境，安全环保 2、材料易得，成本低廉 3、行驶平稳，稳固可靠 4、结构合理，外形美观 5、操作简便，适宜推广 6、构思巧妙，富有创意 3.我们面临的主要问题是： ①使用什么动力？ ②选择什么结构？ ③选择什么材料？ 4. 面临的具体问题是： 1.使用什么能量作为动力来源？怎样进行能量转换？ 2.怎样设计多功能动力装置？车模四个部分是什么样的？ 3.选择什么类型的材料？ 5.通过电池向电动机提供电能（化学能转换为电能），驱动电动机运转，从而推动汽车行驶（电能转换为机械能） 6.工程的关键是设计，而创意车模设计的重点是结构和材料，特别是车模的动力部分。 7.我们可以采用概念图的方法，充分利用身边可用资源，分析车模在结构与材料等主要问题上的多种可行性解决方案。 8.采用一定创新方法，从结构与材料主要问题的方案中，根据设计要求，使用身边材料，构思多种创意车模的多种可行性解决方案。 9.和田十二法是用简单的12个字：加、减、扩、缩、变、改、联、学、代、搬、反、定，概括解决发明问题的12条思路。 10.使用三角板、直尺、圆规、铅笔等绘图工具，通过图文结合的方式，将创意车模的设计构思呈现出来。 11.根据任务和要求，对创意车模的设计方案进行分析、比较，筛选出小组满意的设计方案，并提出改进建议。 第23课 创意车模大比拼（二） 1.工程的核心是建造，车模制作的重点是制作方法与工艺。 2.根据设计方案，选择我们容易找到的，便于加工操作的工具和材料。 3.使用三角板、丁字尺等专业绘图工具，按照先整体后局部的顺序，绘制机器模型的主视图、俯视图和左视图。必要时，还要绘制关键部件的剖面制作图样。绘制机器模型的制作图样时，要标明尺寸参数。 4.根据设计方案和制作图样，正确使用制作工具，选择合适的方法与工艺，加工材料，制作、组装创意车模。 5.制作步骤： （1）组装车模底盘 先将车轴固定件放在车模底盘上，确定四个车轴固定件的安装位置，再用螺丝依次将四个车轴固定件固定在车模底盘上 （2）安装车模的工作部分。 先将车轴的一端插入到一个车轮中间孔内，再将车轴插入到对应的底盘车轴固定件孔内，在车轴的另一端安装另一个车轮，并用小锤轻敲固定。 （3）安装车模的动力部分。 ①安装风扇固定件：用螺丝固定好两个风扇固定件 ②安装齿轮及风扇：将冠状齿轮和风扇通过轴套和金属轴，安装到风扇固定件上 ③安装电动机、电池盒及开关：用螺丝分别在合适位置，固定好电动机、电池盒和开关 ④焊接导线：用电烙铁将导线分别与电动机、电池盒、开关等部件进行焊接 ⑤微调齿轮位置：用手微调风扇轴的冠状齿轮以及电动机的主轴齿轮与车轴齿轮能够完全咬合。 （4）美化与装饰。 制作车身，先用小毛刷和彩色颜料进行刷涂，然后用彩色画笔或彩色小贴纸进行整体装饰。 6.如果学校条件允许，可以尝试以下拓展任务： 1.使用3D打印技术，设计打印车模的部分组装配件。 2.使用传感器、控制程序等，实现创意车模的智能化操控。 7.根据测试与评估报告，诊断车模在动力、结构、制作工艺等方面存在的问题，制订改进方案，并反复进行测试、观察、改进，使其达到最佳状态。 第24课 创意车模大比拼（三） 1.用讲演、影像、展板、说明书等方式进行展示。 2.班级应该怎样筹备展示会呢？ 班委会 1.合理规划展示会的规模和场地。 2.邀请教师及家长参观展示会。 3.组建评委会，制定评价标准。 各项目小组 1.制作创意车模说明书 2.制作展示幻灯片，写出解说词。 3.制作宣传海报及展板。 4.绘制展区布置图。 3.展区布置要主题突出、合理、美观。展示会上还可以进行车模比赛哟。 4.依据评价标准，评委会公平、公正地对参展作品进行评价，小组将评价情况记录在评价表中。最终可以根据评价意见评出各个奖项。 5.可以从设计创意、竞赛成绩、经济效益、社会效益、环境效益等方面评价。 6.使用记录表分类整理大家的评价建议，抓住重点，分析原因，继续改进和完善小组的创意车模。 学科网（北京）股份有限公司 $$