第三部分 寒假作业12 弹力-【假期成才路·寒假】2023-2024学年八年级物理复习与衔接（人教版）

第三部分新课预习 寒假作业12弹力 知识-预宽 1.有些物体受力时会发生形变，不受力时又恢复原状，物体的这种特性叫弹性。有些物体变 形后不能自动恢复原状，物体的这种特性叫塑性。 2.物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，弹性形变越大，弹力越大。 3.测量力的大小的工具叫测力计。弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长，利用这个道 理制成的测力计叫弹簧测力计。 4.弹簧测力计的使用方法：看清量程，认清它的分度值，观察指针是否指零，使用测力计时， 挂钩上力的方向必须与测力计的轴线方向一致，所测力的大小不能超过测力计的量程。 同步陈可 1.关于弹力，下列说法错误的是 ( A.相互接触的物体间不一定产生弹力 B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用 C.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力 D.压力、支持力、拉力都属于弹力 2.一弹簧测力计量程为0~10N,两人在水平方向分别用5N的力拉弹簧测力计的挂钩和拉环，如 图所示。则弹簧测力计的示数为 ( A.ON B.5N C.2.5N D.10N 3.关于弹簧测力计的认识，下列说法中正确的是 A.弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它所受到的力成正比 B.弹簧测力计上的最大刻度值就是它的量程 C,弹簧测力计的准确程度可以从其面板上所标的最小数值看出来 D.以上说法都不正确 4.弹簧拉力器是由三根相同的弹簧并接组成的，将一根弹簧拉长5cm要用12N的力。若将三根 这样的弹簧同时拉长10cm(在弹性限度内)，则所需的拉力是 () A.24N B.72N C.36N D.45N 5.一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装 好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果 ·45. 假期成才路·八年级物理(RJ) 是 A.比原来的测量值大 B.比原来的测量值小 C.与原来的测量值相同 D.以上三种情况均可能出现 6.图中，A、B两个小球之间一定有弹力作用的是 2 (AB oo A D 7.如图所示，弹簧测力计的示数为 N 2 第7题图 第8题园 8.如图，弹簧测力计的量程是 ,分度值是 ,该弹簧测力计 (选填“能”或 “不能”)直接用来测力的大小。需先 ,否则会使测得的值比真实值偏 (选填 “大”或“小”)。 9.一根长10cm的弹簧，受6N的拉力时，伸长了3cm;若要使此弹簧伸长5cm,对弹簧的拉力应是 N:若弹簧只受4N的拉力时，弹簧的长度是 cm。 10.下列物体在外力作用下都发生了变形。 A.被揉成球形的块状橡皮泥： B.弹弓上被拉长的橡皮筋： C.射箭运动员手中被拉弯的弓： D.一根被拉断了的弹簧； E.在起跳的撑杆跳运动员手中的撑杆 F,被铅球砸出一个坑的地面。 属于弹性形变的是 属于塑性形变的是 11.在“探究弹簧的伸长长度与外力的关系”实验中，将弹簧水平放置测出 ◆FN 其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力 F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的 伸长量x作出的F一x图像如下图所示。 (1)由图像可知，该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长长度增加 cm。 (2)该图像不过原点的原因是 46*参考答案 (2)根0~10s内的加速度为2m/s2;(3)根据图像求出摩托车在这30s内的路程大小为450m。 9.(1)瓶子的容积3×10一m:(2)金属颗粒的体积2×10-m: (3)金属颗粒的密度3.5×10kg/m。 10.p=0.92g/cmm=460g 第三部分 新课预习 寒假作业11力 同步练习 1.C2.C3.C4.C5.C6.球拍球7.形状相互8.运动状态运动 F=10N10. 本F为 11. 309 777777X77777 寒假作业12 弹力 同步练习 1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.48.5N0.5N不能校零大9.1012 10.BCE ADF11.(1)1(2)弹簧在自然下垂时伸长了0.5cm 寒假作业13重力 同步练习 1.D2.D3.B4.C5.B6.C7.C8.(1)天平弹簧测力计(2)6.86(3)A 10.人L4L4 第四部分人学测试卷 八年级下学期入学测试卷 一、单项选择题 1.B2.D3.C4.C5.C6.B7.B8.D9.B10.D ·59·