内容正文:
假期成才路·八年级数学(BS)
2直角三角形
第1课时直角三角形的性质
要点繇习
厂之间的距离AB等于
1.直角三角形的两锐角互余。
2.直角三角形的两直角边的平方和等于
斜边的平方。
A.2km
B.3km
C.2√3kmD.4km
3.勾股定理:直角三角形中,两直角边的
等于
3.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,
则点C到AB的距离是
()
4.互逆命题:在两个命题中,如果一个命题
的条件和结论分别是另一个命题的
和
A.
B贵
c
D.3③
那么这两个命题称为互逆命题,其中
4.(黄石中考)如图,在△ABC中,∠B=50°.
一个命题称为另一个命题的
CD⊥AB于点D,∠BCD和∠BDC的角平
5.互逆定理:如果一个定理的逆命题经过
分线相交于点E,F为边AC的中点,CD
证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个
CF,则∠ACD+∠CED
(
定理称为
,其中一个定理称为另
一个定理的
6.任何命题都有逆命题,但每个定理
有逆定理。
A.125
B.145
知识探究
C.175
D.190
5.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C对
【基础过关】
边分别为a,b,c.
1.(玉林中考)下列命题中,其逆命题是真命题
(1)若a=5,b=12,则c=
的是
(
(2)若a=9,c=41,则b=
A.对顶角相等
6.如图,直线I过正方形ABCD的顶点B,点
B.两直线平行,同位角相等
A,C到直线l的距离分别是1和2,则正方
C.全等三角形的对应角相等
形的边长
D.正方形的四个角都相等
2.(福建中考)如图,某研究性学习小组为测量
学校A与河对岸工厂B之间的距离,在学校
附近选一点C,利用测量仪器测得∠A=60°,
∠C=90°,AC-2km.据此,可求得学校与工
·48✉
第三部分新课预习
7.在Rt△ABC中,斜边AB=2,则AB+BC2
【能力提升】
+CA2=
8.如图1,这个图案是我国汉代的赵爽在注解
1L.如图,圆柱体的高为8cm,底面周长为4cm,
《周弹算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦
小蚂蚁在圆柱表面爬行,从A点到B点,路
图”.此图案的示意图如图2,其中四边形
线如图,则最短路程为
ABCD和四边形EFGH都是正方形,
△ABF、△BCG、△CDH、△DAE是四个全
等的直角三角形.若EF=2,DE=8,则AB
的长为
第11题图
第12题图
12.如图,OP=1,过P作PP1⊥OP且PP1
1,得OP,=√2;再过P作PP2⊥OP且P
P2=1,得OP2=3:又过P作P2P3⊥OP
图1
图2
且PP=1,得OP3=2;…依次继续作下
9.如图,沿折痕AE折叠矩形ABCD的一边,
去,得OP2022=
使点D落在BC边上的点F处,若AB=8,
梭@索系
且△ABF的面积为24,求EC的长.
13.如图,它是由四个相同的直角三角形与中
间的小正方形拼成的一个大正方形.若大
正方形的面积为13cm,每个直角三角形两
直角边的和是5cm,求中间小正方形的
面积.
10.如图,在△ABC中,AB=13,BC=14,AC
15,求BC边上的高AD的长.
·49·
假期成才路·八年级数学(BS)
第2课时
直角三角形的全等判定
要点陈习上
C.钝角三角形
D.等腰三角形
3.如图,AC=BC,AC⊥OA,CB⊥OB,则
1.斜边、直角边定理:有
和一条
Rt△AOC≌Rt△BOC的理由是
()
边对应相等的两个三角形全等(可以
A.SSS
B.ASA
C.SAS
D.HL
简写成“斜边、直角边”或“HL”).
2.直角三角形的判定:(1)有一内角是
角的三角形为直角三角形:(2)两边的
等于第三边的
的三角形
为直角三角形:(3)有两个角
的三角
第3题图
第4题困
形是直角三角形;(4)若一个三角形一边上的
4.如图,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、E
中线等于这边的
,这个三角形是直角
BE与CD相交于点O,且AD=AE,有以下
三角形.
结论:①∠B=∠C,②△ADO≌△AEO:
3.勾股数:三个
数,若两较小数
③△BOD≌△COE:④图中有四组三角形全
的
等于最大数的
,则称这
等,其中正确的结论有
()
三个数为一组
常见的勾股数:3、
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4、5:5、12、13:8、15、17:7、24、25:20、21、29:9、
5.如图,AD∥BC,AB⊥BC,CD⊥DE,CD=
40、41等。
注意:用勾股定理的逆定理判定直角三角
ED,AD=2,BC=3,则△ADE的面积为
形时,先确定最大边,看它的平方是否等于其
他两边的平方和。
A.1
B.2
C.5
D.无法确定
知识爆兜
【基础过关】
D
1.在下列条件中,能判断两