必备知识清单-2023-2024学年三年级语文上册期末考试必刷卷(统编版)郑州专版

6年12学期/不断优化 固基础，强能力·拓思维 河添云奥 期右武必刷卷 重点 一册在手 考点全有” 凡V事领贝则立，不颜贝则度！ 立足教材，整合重点、难点、常考点、易错点等， 系统梳理单元知识点，新增习作指导板块，以思维 导图形式呈现 语文 三年级上·R 必备知识清单 面艺阅 。第一单元 易读错的字◆ 间的团结友爱，抒发了作者对大青树 大坝(bà) 凤凰(fèng) 下的小学的自豪与赞美之情。 荒野(huang) 处罚(f伯) 2.《花的学校》一文中，作者泰戈尔运 衣裳(shang) 背诵(song) 用丰富的想象，将花拟人化，形象 示例() 挨打(i) 地表现出了花朵和儿童的活泼天 清楚(chǔ) 摔跤(shuai jiao〉 真，也表达出孩子对家、对妈妈的爱。 十多音字 ◆ 词句段运用 rjiǎ（真假） bei(背包) 含有身体部位的成语： 假 背 jià（放假） lbei(背诵) 摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 quan(圆圈) 提心吊胆 面红耳赤 手忙脚乱 圈judn(圈起来) 眼疾手快 口千舌燥 juàn(圈养) 日积月累↑ +易写错的字+ 所见 [清]袁枚 早晨 绒球 艳丽 服装打扮 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 安静 孔雀 粗壮 荒野 跳舞 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 疯狂功课 处罚 假日 互相 习作指导及范文+ 所以 能够猜疑 张扬 手臂 习作要素：体会习作的乐趣。 +课文回顾 猜猜他是谁 阅读要素：阅读时，关注有新鲜感的 (一)习作提纲 词语和句子。 第一部分：介绍“他”的外貌特征，如 1.《大青树下的小学》一文按照时间顺身材、五官等。 序，描写了一所边疆小学欢乐祥和的第二部分：简单介绍“他”的特点，如 校园生活，体现了我国各民族儿童之活泼开朗、学习成绩好等。 人教版·语文 三年级·上册 必备知识清单 游运腿 第三部分：重点突出“他”的性格特他却不搭一语，要么伸着脑袋眺望窗 征，如热情、善良等。 外，要么低头做起刚刚老师布置的作 第四部分：重点突出“他”的兴趣爱业，要么微笑着听同学们说话…但 好，如爱打篮球等。 在课堂上，他的表现却很抢眼，回答问 第五部分：再次点题，猜猜“他”是谁。 题时说得头头是道，大概是把大家闲言 (二)范文赏析 碎语的时间用来学习和思考的缘故。 猜猜他是谁 他特别勤快。大扫除时总能看 我们班上有46位同学，他们各 到他积极活跃的身影，一会儿扫地， 有各的模样、性格、爱好和特长，就像 一会儿拖地，一会儿擦黑板，一会儿 46朵不同的花。我随便摘一朵，说出 抹窗台。干完手上的活儿，又去接替 他的特征，你们猜猜他是谁。 别人的，好像在争抢什么好吃的，不 这位同学有着圆圆的脑袋，鼓鼓 踊跃就吃不到似的。这时候你再看 的脸蛋，短短的头发，显得虎头虎脑。他，灰头土脸的，汗珠顺着脸颊流下 身体也是饱满的、结实的，圆圆胖胖，来，形成一条一条泥道道，整个脸变 像一个胀着的气球。 成了大花脸。有女同学见了哈哈大 他很内向，不爱说话。下课后， 笑，他却憨憨一乐，用袖口把脸一抹， 同学们喜欢凑成一堆，像窗外的小鸟脸就更花了。 一样，自由自在、叽叽喳喳地聊天。 他是谁呢？你们一定猜出来了吧。 第二单元 忄易读错的字↑ 掠过(l心è) 吟唱(yin) 路径(jing) 倾斜(xi追) 钥匙(yàoshi) 蟋蟀(XT shuai) 多音字 水洼(wā) 凌乱(ling) tiao(挑选) 皮靴(ue)》 缤纷(bin)》 挑 tiǎo(挑战) 人教版·语文 三年级·上册 必备0识清单 面营興 ◆易写错的字 的众多景物巧妙地串起来，从整体 寒冷路径 倾斜 瓶盖菊花 上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的 铺开印刷 排列 规则 凌乱 秋天，表达了作者对秋天的喜爱和 赞美之情。 迟到盒子颜料 邮票 争取 +词句段运用 +课文回顾+ 用不同的词语来形容不同的季节： 阅读要素：运用多种方法理解难懂的 春：暖和春光明媚桃红柳绿 词语。如查字典，联系上下文、近 万象更新春暖花开 (反)义词替换、联系生活实际等。 夏：炎热骄阳似火枝繁叶茂 1.《山行》描写了诗人深秋时节在山 绿意盎然绿草如茵 中行走时所看到的美丽景色，表达冬：寒冷 冰天雪地 银装素裹 了诗人对秋天的喜爱和赞美之情。 寒风呼啸 滴水成冰 《赠刘景文》通过描写秋天萧瑟的 日积月累+ 景象，突出了菊花傲霜凌寒的气 形容秋天的词语： 概，刻画了菊花坚贞的形象，以此 秋高气爽天高云淡 秋风习习 鼓励友人珍惜大好时光，乐观向 一叶知秋 金桂飘香》 层林尽染 上，努力不懈。 五谷丰登 果实累累春华秋实 《夜书新见》通过对在外漂泊时看 + 习作指导及范文◆ 到的景色描写，抒发了诗人在秋夜 习作要素：学习写日记。 的思乡之情。 写日记 (一)思维导图 2.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描 时间 写