选择性必修二 《法律与生活》（大单元复习）-【高效一轮】2024年高考政治一轮复习高效优质课件（统编版）

大单元 上 在法治轨道上推进中国式现代化 必修三 第三单元 全面依法治国 第一单元 民事权利与义务 第二单元 家庭与婚姻 第三单元 就业与创业 第四单元 社会争议解决 选择性必修二 《 法律与生活》 2024年高考政治一轮复习（统编版） 第二单元 人民当家作主 第一单元 中国共产党的领导 第三单元 全面依法治国 必修三 《政治与法治》 综合探究:始终走在时代前列的中国共产党 综合探究:在党的领导下实现人民当家作主 综合探究:坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一 模块逻辑结构分析 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者统一于我国 社会主义民主政治伟大实践 党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证， 人民当家作主是社主义民主政治的本质特征， 依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。 （根本保证） （本质特征） （基本方式） 实现国家治理现代化 在党的领导下，我国法治建设取得了巨大成就。 ①形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系； ②依法行政和公正司法水平不断提高； ③中国人民正在全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。 　　中国特色社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分，由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。 国家立法权： 在中国，由全国人民代表大会及其常务委员会专门行使国家立法权。 立法机关： 中国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会。 复习回忆必修三《政治与法治》内容： 1、党领导人民治理国家的基本方式是什么？ 2、全面推进依法治国 总目标是什么？ 原则是什么 3、全面依法治国 三位一体 四个环节？ 依法治国 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 党 人民 平等 法治和德治 实际 第三单元 全面依法治国 (总目标与原则+三位一体+四个环节) 第七课 治国理政的基本方式 我国法治建设的历程 全面依法治国的总目标与原则 第八课 法治中国建设 法治国家 法治政府 法治社会 第九课 全面依法治国的基本要求 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 （1）中国共产党： （2）立法机关（权力机关）： （3）行政机关： （4）监察机关： （5）司法机关： （6）人民政协： （7）公民： 法治国家（法治建设的目标） 法治政府（法治国家的主体） 法治社会（法治国家的基础） 内涵 就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展。 职能科学（基本职能:①宏观调控②市场监管③社会管理④公共服务 ⑤环境保护）、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府 是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 表现 特征：坚持宪法法律至上； 坚持良法（内容+体系）之治； 尊重和保障公民权利； 规范国家权力的运行 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求；宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行；社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护。 要求 推进宪法实施； 建立完备的法律体系； 完善法律实施机制p88 要把政府工作全面纳入法治轨道， 各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识； 提高社会治理法治化水平； 建设完备的法律服务体系； 健全社会矛盾纠纷预防化解机制 意义 能够有效规范权力运行，保障公民合法权益； 能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安 能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政； 能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系 能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序； 能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐 第八课 法治中国建设 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 区别 主体 立法机关 主要是行政机关 （行政机关是执法最重要主体。） 司法机关 主要是公民，包括国家机关和各种组织 内涵 尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量 原则p98①②③ 执法机关在执法过程中严格依法办事 意义p101①②③