4.1时代的主题 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

4.1 时代的主题 第四课 和平与发展 壹 1.和平与发展是当今时代的主题； 2.促进和平与发展的因素。 学习目标 自主学习 要求：浏览课本P34-37，找出下列问题答案 1、当今时代的主题是什么？ 2、什么是和平问题？什么是发展问题？ 3、和平与发展为什么能成为当今时代的主题？ 4、和平与发展的关系？ 5、促进世界和平与发展的因素有哪些？ 议题一：和平与发展是当今时代的主题 4 当今世界面临着百年未有之大变局，全球传统和非传统安全问题交织，对国际秩序和人类生存都构成了严峻挑战。俄乌战争爆发，俄乌军事冲突属于传统安全威胁，反映了当前地区冲突的现象，说明当今世界仍不安宁，世界和平面临诸多挑战，维护世界持久和平的任务依然十分艰巨。 冲突背后的俄乌之战、俄美之战、俄欧之争、中美之争，会影响世界秩序稳定。冲突背后的能源、货币、市场、规则之争，以及大规模制裁与反制裁，对全球产业链、供应链造成严重破坏，会强力冲击世界经济。 从俄乌战争的危害中反映出当今世界存在什么问题？ 和平问题 发展问题 和平问题和发展问题 和平与发展是当今时代的主题 注意：和平问题与发展问题，一个也没有彻底解决。 一、和平与发展是当今时代的主题 1.两大战略问题和两大主题 ①两大战略问题： ②两大主题： 【提示】“和平问题”与“发展问题”与“和平与发展成为当今时代的主题”是两个不同的概念，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。“和平问题”是一个政治问题，“发展问题”是一个经济问题。 第二次世界大战，有80多个国家卷入战火，死亡5100万人，经济损失达40,000亿美元。中国在二战中的损失。伤亡：3500多万人 经济损失：5600余人亿美元。 第一次世界大战，参战国有33个，伤亡3000万人，死亡1000万人，经济损失达 2,700亿 美元 1945年8月6、9日，美国分别向日本的广岛、长崎投掷了最新研制成功的原子弹小男孩和胖子，使两座城市倾刻间化为一片焦热的火海。 原子弹在广岛的爆炸造成了广岛一般民众极大的伤亡， 7万4千人失去了生命，7万5千人身负创伤，勉强死里逃生活下来的人们，身心受到放射线所造成的残障的威胁；长崎全城27万人，当日便死去6万余人。原子弹的杀伤力令整个世界震惊。 1959年苏联政府赠送给联合国，仍然摆放在联合国花园内，象征着人类要求消灭战争，把毁灭人类的武器变为创造的工具，以造福全人类。 “打结的手枪” 卢森堡于1988年赠给联合国的，矗立在联合国总部花园内。这一雕塑的含义很明白，那就是制止战争，禁止杀戮。 “铸剑为犁” 联合国大厦花园里的雕塑 2.和平问题（政治方面） （1）含义： 是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。 （2）维护世界和平的重要性： ①是人类社会存在和发展的基本条件 ②给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提 （3）和平成为当今时代主题的原因： 二战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时间的和平的国际环境具有了现实可能性。 > 和平因素 战争因素 10 他们生活的村落 他们的伙食 饿死后被秃鹫盯上的男孩尸体 许多儿童的生活现状 生活在化粪池旁的儿童 贫穷和落后 困扰着许多 发展中国家 要解决贫困问题，最根本的措施是什么？ 发展 3.发展问题（经济方面） 发展问题是指世界经济的发展问题，特别是发展中国家经济的发展问题。 ①第二次世界大战结束以来，在相对和平的国际环境中，世界经济有很大的发展，发展的规模和速度超过了以往任何时期。 ②经济全球化是当今世界的一个基本特征，世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展问题日益受到关注。 （1）含义 （2）发展成为时代主题的原因（现状） 2001年，美国发动阿富汗战争。20年过去了，联合国的数据显示： 2021年，阿富汗约有三分之一的人口营养不良；约一半的5岁以下儿童营养不良。2016年阿富汗国家贫困人口比例为54.5%，之后世界银行没有再更新这一数据，而阿富汗国内专家测算，目前阿富汗72%的民众生活在贫困线以下，失业率高达38%，350万儿童失学。 战乱和冲突是经济发展的重大障碍，各国以和平方式解决争端，是世界经济发展的前提条件。 思考：和平与发展的关系 思考：和平与发展的关系 联合国粮食机构表示，阿富汗国内冲突，严重干旱以及新冠疫情带来的社会和经济影响，将该国本已严峻的局势推向了“灾难”。目前阿富汗约有1400万人面临严重饥饿。随着冬季的临近，一旦阿富汗百姓无法获得过冬食物，饥荒与动乱将不可避免地发生。对于塔利班来说，如果不能很好地解决百姓的吃饭问题，不用反对派来捣乱，自己就先乱了。 经济发展有助于消除贫困，减少地区冲突，消除不稳定因素，为维系持久和平提供动力（物质基础）。 (