内容正文:
课 时 教 案
课题: Words (2) U2B2
第 2 课时 总序第 个教案
课型: New lesson
编写时间:2023年 月 日 执教时间:2023年 月 日
教学目标:
批 注
Learn the new words(38-74)
教学重点:
the usage of verbs
教学难点:the usage of verbs
教学用具:Multi-media
教学方法:Group work, discussion
教学实施过程: 1. equipment /ɪˈkwɪpmənt/ n. 设备;配备,装备
2.lack /læk/ n. 缺乏,匮乏,短缺 vt. & vi. 没有,缺乏,不足,短缺
3.maintain /meɪnˈteɪn/ vt. 维持;维修,保养
4.announce /əˈnaʊns/ vt. 宣布,宣告;通知
5.put the finishing touches to 对…进行最后的润色或修饰
6.update /ˌʌpˈdeɪt/ vt. 使现代化,更新;向…提供最新信息
/ˈʌpdeɪt/ n. 最新消息
7.in response to 对…作出反应;作为对…的回复
8.replace /rɪˈpleɪs/ vt. 用…替换;代替,取代;更换,更新
9.athlete /ˈæθliːt/ n. 运动员
10.boxing /ˈbɒksɪŋ/ n. 拳击运动
11.champion /ˈtʃæmpiən/ n. 冠军,第一名
12.court /kɔːt/ n. 球场;法院,法庭;宫廷
13.under the weather 略有不适,不舒服
14.plus /plʌs/ conj. 而且,此外 prep. 加;和
15.nearby /ˌnɪəˈbaɪ/ adj. 附近的,邻近的 adv. 在附近,不远
16.gym /dʒɪm/ n. 健身房,体育馆
批 注
17.partner /ˈpɑːtnə(r)/ n. 搭档,同伴;伙伴;合伙人
18.position /pəˈzɪʃn/ n. 处境;位置;姿势;观点;地位
19.hesitate /ˈhezɪteɪt/ vi. 犹豫,迟疑
20.admit /ədˈmɪt/ vt. & vi. 承认;招认;准许进入;准许加入
21.inspire /ɪnˈspaɪə(r)/ vt. 激励,鼓舞;启发思考;使产生(感觉或情感)
22.explore /ɪkˈsplɔː(r)/ vt. & vi. 探究,探索;勘探,勘察
23.*crane /kreɪn/ n. 鹤
24.*rooster /ˈruːstə(r)/ n. 雄鸡
25.inspiration /ˌɪnspəˈreɪʃn/ n. 灵感;鼓舞人心的人(或事物)
26.nowadays /ˈnaʊədeɪz/ adv. 现今,现在
27.master /ˈmɑːstə(r)/ n. 大师,能手;主人 vt. 精通,掌握;控制
28.no wonder 不足为奇,并不奇怪
29.*imitate /ˈɪmɪteɪt/ vt. 模仿;仿效
30.ache /eɪk/ vi. & n. 疼痛,隐痛
31.satisfaction /ˌsætɪsˈfækʃn/ n. 满意;满足,达到
32.root /ruːt/ vt. & vi.(使)生根 n. 根,根茎;根源,起因
33.be rooted in 起源于
34.philosophy /fəˈlɒsəfi/ n. 哲学
35.*unity /ˈjuːnəti/ n. 统一体,联合体,整体;团结一致,联合,统一
36.exist /ɪɡˈzɪst/ vi. 存在;生活,生存
37.backwards /ˈbækwədz/ (also backward) adv. 向后;朝反方向
38.breathe /briːð/ vi. & vt. 呼吸;呼出
39.diagram /ˈdaɪəɡræm/ n. 简图,图解,图表,示意图
教学反思:
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