第二单元 生物体的结构层次复习课件2023-2024学年人教版生物七年级上册

人教版生物七年级上册 第二单元：生物体的结构层次 授课：余洋 1 第一章 是生命活动的基本单位 细胞 快速阅读教材七上P36-54；再读资料P1-2 一~四。时间：10min。 1、所有黑体字、笔记（补充和勾画）、结构图。 2、第一节：练习使用显微镜为重难点。 1、显微镜的结构与使用 2、制作动植物临时装片 3、动植物细胞 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 板块一：显微镜的构造和使用 1.构造 目镜 转换器 物镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 反光镜 通光孔 遮光器 反光镜 遮光器 通光孔 玻片标本 物镜 镜筒 目镜 眼睛 光线 眼睛 强调：光线暗时选用大光圈+凹面镜 2.光线的通路 调节视野亮度的结构。 物镜：有螺纹，物镜越长，放大倍数越_______ 目镜：无螺纹，目镜越长，放大倍数越_______ 大 小 显微镜的放大倍数=物镜放大倍数X目镜放大倍数 最大放大倍数的物镜与目镜组合是________ 3和4 3.调节物象大小的结构目镜和物镜 4.显微镜的使用方法P38 （1)取镜和安放 一只手握住镜臂，一只手托住镜座。 把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，安装好目镜和物镜。 （2)对光 （3)观察 （4)整理 4.显微镜的使用方法P38 （1)取镜和安放 （2)对光 （3)观察 （4)整理 → → ______ ______ ______ 明亮的圆形视野 （对光完成的标志） “三转” 转换器 遮光器 反光镜 低倍物镜对准通光孔 使较大光圈对准通光孔 转动反光镜， 直到 4.显微镜的使用方法 （1)取镜和安放 （2)对光 （3)观察 （4)整理 玻片标本放在载物台, 正对通光孔的中心 顺时针转动__________，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止 注意： 此时眼睛一定要从侧面看着物镜！ 防止物镜压碎玻片标本！ 逆时针方向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。 再略微转动___________，使看到的物像更加清晰。 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 4.显微镜的使用方法 （1)取镜和安放 （2)对光 （3)观察 （4)整理 用擦镜纸擦拭物镜和目镜的镜头，其他部分用干净的纱布即可。 显微镜的使用方法 1.取镜安放 2.对光 3.观察 4.整理 → → ______ ______ ______ 明亮的圆形视野 转换器 遮光器 反光镜 补充笔记资料P1一、左侧 5.显微镜的成像 ①显微镜成像特点 左右相反上下颠倒的倒像 物像的移动方向与实际玻片的移动方向相反 p→_ d 点拨：可以将试卷旋转180度 思考：视野中看到一草履虫呈逆时针游动，那么草履虫实际的游动方向是__________（顺时针/逆时针）？ 逆时针 ②思考:某视野中物像位于视野的左下方，若把物像移到视野的中央，应向_______移动装片。 左下方 物像在哪个方向就往哪移 5.显微镜的成像 ③污点位置的判断 转动目镜 污点动，在标本上 污点动： 污点不动→ 目镜上 移动标本 污点不动，在物镜上 ④高倍镜与低倍镜下的物像与视野 比较 项目 物镜 长短 镜头距标 本距离 物像大小 细胞数目 视野范围 视野亮度 高倍镜 长 近 大 _____ 小 _____ 低倍镜 短 远 小 _____ 大 _____ 少　 暗　 多　 亮 巩固练习 1.在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是(　　) A．转动转换器——更换目镜 B．转动粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒 C．转动反光镜——调节视野亮度 D．向左上移动装片——物像向右下移动 A 物镜　 2.用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作的操作步骤是（ ） ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片 A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④ C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③ D 开始观察不再调节粗准焦螺旋　 板块二：动植物临时装片的制作 1.玻片标本的类型 ①切片——用从生物体上切取的薄片制成。 ②涂片——用液态的生物材料经过涂抹制成。 ③装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。 点拨：观察的实验材料一定要薄而透明！ 2.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 擦 滴 清水：保持细胞的正常形态 撕 透明薄：防止细胞重叠 展 防止细胞重叠 盖 先让盖玻片的一端接触水滴，然后再慢慢放下，目的是为了防止产生气泡！ 染 吸 使细胞核染色 使碘液浸润标本全部 3.观察人的口腔上皮细胞 滴 擦 生理盐水：维持细胞的正常形态。 刮 涂 防止细胞重叠 染 盖 吸 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 线粒体 4.细胞的结构和功能 动植物细胞的共同点是？ 都有细胞膜、细胞质