第9课体验在线应用（课件）三年级上册信息技术浙教版

夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人：小熊猫 时间：2019.06.07 第一单元 第2课 体验在线应用 单元导入 网络的发展拓宽了人们的生活空间，丰富的在线应用改变着人们的生活方式，就像日常行为会折射出人的修养与习惯一样，网上的活动会留下痕迹，也能描绘出一个人的虛拟形象。 因此开展在线活动时，注意行为规范，保护个人信息显得尤为重要。 单元导入 在线可以买票、购物等，利用在线工具还能解决什么生活问题？ 思考 使用完公用计算机，需要删除使用痕迹吗？ 思考 本单元学习内容为《体验在线生活》通过本单元的学习，我们能使用在线工具解决问题；将形成关注网络痕迹的意识；知道选择合适的方法保护数字身份。 单元导入 你知道哪些在线应用影响并改变着人们的学习与生活方式？ 思考 （1）丰富的在线应用； （2）信息查询的方法； （3）在线收集信息的方法。 学习任务 各种各样的在线应用，不仅需要计算机、网络的支持，还需要应用软件等的支持。在线应用给人们的学习和生活带来了便利。 一、丰富多彩的在线应用 在线应用给人们的学习和生活带来了哪些便利？ 思考 丰富的在线应用可以支持在线学习、网络购物、线上办公等。 如何正确使用互联网？ 思考 使用在线应用时，要根据自己的需求做到文明、规范、有选择地参与。 打开搜索引擎，查找常见的在线应用，与同学交流哪些应用是你曾经使用过的、哪些应用是你想去尝试的。 试一试 二、信息查询 要了解更多的信息，除了问老师和同学，还有其它给更好的办法吗？ 思考 网络中有海量的信息，利用搜索引擎能快速查找到所需的信息，为规划学习、出行等做准备。 铁路车次查询、地理信息查询 试一试 三、在线收集信息 利用在线工具，能快速收集所需的数据，能有效提升学习、工作等效率。 在线表格、在线问卷等都支持在线收集信息。学习平台也是信息集工具，记录了每位学生学习过程的信息。 小知识 在在线表格中填写自己阅读过的或计划阅读的科技类书籍。 通过本节课的学习，你遇到了哪些困难？是怎么解决的？有哪些收获？和大家分享一下吧！ 分享时间，说一说 夏日小清新商务通用PPT模板 汇报人：小熊猫 时间：2019.06.07 归位物品 归位凳子 下 啦 课 ！ $$