1.2 在社会中成长 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

初中道德与法治部编版八年级上1.2在社会中成长 一．选择题（共15小题） 1． 小闽班思政课老师课堂上指导同学们如何开展社会调查和撰写调查报告，据此推测老师讲授的主题最有可能的是（　　） A．走进社会生活 B．增强法治观念 C．热心帮助他人 D．学会以礼待人 2． “光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（　　） A．守信重诺，推己及人 B．身体力行，热心友善 C．为人着想，合作谦让 D．己所不欲，勿施于人 3． 作为一名中学生，学习之余，投身社会实践，了解社会，感受社会生活，有益于我们的健康成长。融入绚丽多彩的社会生活中，下列做法不可取的是（　　） A．积极参加社会公益活动 B．在家通宵玩电子游戏 C．看望孤寡老人 D．参观博物馆，感受中国传统文化魅力 4． 以下生活情境与其解读相符的是（　　） A．小利在上学放学路上主动清捡垃圾保护环境，有利于养成亲社会行为 B．小勇把好友写的文章署上自己姓名后发表说明小勇有法治观念 C．小黄在家里常常偷偷地玩网络游戏到深夜可以看出网络丰富日常生活 D．小菲在乘坐摩托车不戴头盔安全抵达外婆家，可见规则只会限制自由 5． 王培连12年献血上百次，总共献血90400毫升，家中的献血证就有20多本，王培连被评为“市献血冠军”。王培连的行为（　　） A．是一种回报社会的行为 B．是为了家人用血方便 C．是出风头，争名誉的表现 D．不利于身心健康 6． 中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日在北京召开，中学生小文非常关注此事，积极了解会议精神。这给我们的启示是（　　） A．我们的社会生活绚丽多彩 B．人们对社会生活的感受一成不变 C．人人都为社会作积极贡献 D．我们应融入社会，关心社会发展 7． 亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为。下列不属于亲社会的情感或行为的是（　　） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 8． 对中学生来说，我们的衣食需要父母提供，学习需要老师的帮助，生命需要医生的守护，安全需要警察的保障……对此，下列理解正确的有（　　） A．人人为我利成长，成才之后为人人 B．个人社会紧相连，社会课堂助成长 C．我是社会一分子，享受帮助理当然 D．社会关系结成网，人人都是联结点 9． 2022年江西省“新时代好少年”温馨是江西省吉安市的一名高一年级学生。她热心公益，乐于助人，积极参加志愿活动，并为孤儿院的孩子送去学习用品和食物。温馨的行为（　　） A．是服务社会的亲社会行为 B．是自觉做好本职工作的表现 C．主要是为了赢得社会赞誉 D．是积极履行法定义务的表现 10． 亲社会行为包含了谦让、分享、合作、助人等。那么，下列与亲社会行为相悖的是（　　） A．九寨沟地震发生时，当地村民参与救援 B．吴佳和同学合作获得机器人“WER工程创新赛”的冠军 C．初中生李琳参加“庆国庆•东江边万人徒步”活动 D．大学生王强游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇” 11． 在新闻媒体发起的“认捐花白鲢，洁净母亲湖”行动中，某市中小学学生纷纷用自己的形式将白鲢鱼苗放生于太湖。在这一行动中，亲社会的重要表现是（　　） A．中小学生力量薄弱，无能为力 B．关心社会发展，自觉服务社会 C．做“看客”，没必要参与 D．中小学生应该在学校学习，不应该参与活动 12． 我们的社会生活绚丽多彩。置身于广阔的社会之中，融入社会生活，我们（　　） ①会与越来越多的人打交道 ②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 ③会更加关注社会治理，并献计献策 ④会更加关心国家发展，并为之自豪 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 13． “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”这句话启示我们（　　） ①人与人之间应该学会分享、学会帮助和关心 ②人应该养成亲社会的行为 ③人应该关注社会、了解社会、服务社会 ④人与人之间应该竞争，只有竞争才能进步 A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 14． 新时代社会生活空间极大延展，为我们的发展提供了更多可能，也对我们的成长提出了更高要求，生逢其时，青少年要主动融入、主动参与。下列诗句中符合这一要求的有（