内容正文:
2023-2024学年第一学期期中教学质量检测
七年级生物试卷
说明:1.本试卷共6面,34小题,满分100分,考试时间60分钟。
2.请把答案写在答题卡对应的题号上。
一、单项选择题:(本题共30小题,每小题2分,共60分)
1. 下列不属于生命现象是( )
A. 阿尔法狗机器人下棋 B. 母鸡带领小鸡吃米
C. 葵花朵朵向太阳 D. 婴儿听优美的音乐
2. 夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物,合理的解释是植物与人一样不停地进行
A. 呼吸 B. 生长 C. 繁殖 D. 应激性
3. 科学研究有很多方法,我国每十年进行次的人口普查采用的方法是
A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 探究方法
4. 沙漠中的仙人掌,扁平宽大的块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的散失,它说明了( )
A. 生物影响环境 B. 生物适应环境
C. 生物依赖环境 D. 生物与环境无关
5. 根据你的调查,对下列生物归类正确的一组是( )
A. 蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物
B. 鸡、猪、鸭为家禽
C. 小麦、玉米、水稻为农作物
D. 海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物
6. 下列调查过程中的做法错误的是
A. 选择一条生物种类较多的路线 B. 见到喜爱的植物要采集起来
C. 注意安全,与组内的同学一起行动 D. 记录时要实事求是
7. “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这句诗中“水暖”描述的是哪一环境因素对鸭生活的影响( )
A. 竹子 B. 温度 C. 土壤 D. 阳光
8. 黄河是我国的母亲河。下列四个选项中,( )是一个生态系统
A. 黄河中的水 B. 黄河中所有的生物
C. 黄河中的鱼 D. 整条黄河
9. 以下诗文或谚语蕴含了生物学知识,其中正确的是( )
A. “草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
B. “种瓜得瓜,种豆得豆”体现了生物变异现象
C. “螳螂捕蝉,黄雀在后”蕴含的食物链是:蝉→螳螂→黄雀
D. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了生物因素对生物的影响
10. 如图是在制作玻片标本的过程中盖盖玻片的正确的方法,这样做的原因是( )
A. 防止水溢出 B. 防止观察材料受损害
C. 防止出现气泡 D. 防止盖玻片受损
11. 在制作糖拌黄瓜时,加入食糖并搅拌,放置一段时间后,发现盘中的汁液增多了,这些汁液主要来自细胞中的哪一部分( )
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 液泡 D. 叶绿体
12. 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A. 因为细胞膜能够控制物质进出细胞,所以细胞内的物质是固定不变的
B. 动物、植物细胞都有细胞壁和细胞核
C. 植物体的所有细胞都有叶绿体
D. 烟草中的尼古丁存在于细胞液中
13. 洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦线粒体
A. ①②④⑤⑦ B. ②③⑥⑦ C. ②③⑤⑦ D. ②④⑥⑦
14. 如图是动、植物细胞结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A. ①是细胞壁,能够控制物质进出细胞
B. ④是细胞核,是细胞生命活动的控制中心
C. ⑤主要存在于动物细胞中
D. ⑦可把光能转变为化学能
15. 生物绘图的位置要适中,一般稍偏左上方这样做的目的是( )
A. 留出注明结构和写图形名称的位置
B. 使图形更美观、整洁
C. 便于用铅笔画出细胞结构的轮廓
D. 增强图形的立体感
16. 某生态新区的农作区里有水稻、稻螟虫青蛙、蛇。这四种生物构成的食物链是( )
A. 稻螟虫→水稻→青蛙→蛇 B. 水稻→青蛙→稻螟虫→蛇
C. 水稻→稻螟虫→青蛙 D. 水稻→稻螟虫→青蛙→蛇
17. 如图三幅图分别表示两种生物种群数量(n)随时间(t)推移而发生变化,那么甲、乙、丙表示的物种间关系依次是( )
A. 互利共生、捕食、竞争 B. 竞争、捕食、互利共生
C. 竞争、互利共生、捕食 D. 捕食、竞争、互利共生
18. “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候等。下列说法正确的是( )
A. 一座青山就是一个生态系统,能量最终来自太阳光能
B. “青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气,这体现了生物能够适应环境
C. “青山”中动物的数量总是多于植物的数量
D. “青山”的自动调节能力强,人类可以随意砍伐“青山"中的树木
19. 如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的 相对数量关系如下图所示,在一定时间内,若乙的数量增加,则会引起( )
A. 甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B. 甲、丙的数量增加,丁的数量下降
C. 丙、丁的数量增加,甲的数量下降
D.