9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.1 守护生命 自主学习 请同学们自主学习教材P99—104 1.我们怎样爱护身体？ 2.为什么要养护精神？ 3.物质与精神的关系 3.怎样养护精神？ 2 世界卫生组织（WHO）对健康的定义 健康是指一个人在身体、精神和社会适应等方面都处于良好的状态。 守护生命 养护精神世界 关注身体健康 3 结合自己的生活经验，说说你的看法和建议。 师友促学 情景一：小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上给球友一起聊天。早上在急急忙忙赶到学校，一天在体育课上跑步时，小伟突然摔倒在地，经医院抢救才转危为安。 针对小伟的情况，一些同学发表了自己的看法： 日本一项研究发现，每周工作60个小时以上，发生急性心肌梗死的可能性，是工作不超过40小时的人的两倍。 熬夜的危害更甚。 有研究表明，每日睡眠时间不超过5小时，发生急性心肌梗死的风险将高出2.3倍。 大多数猝死发生前，也早有征兆。 心源性猝死前，会有胸闷、心慌、心跳过缓、晕厥、不明原因的疲乏、眼前发黑和肢体麻木等征兆出现。 针对这个消息谈谈你的看法 科学研究 ①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 守护：爱护身体 ②随着年龄增长、心智发育，我们更加关注 自己的内在感受 2021.11.9 东洲中学举行消防疏散演练 思考：学校举行疏散演练的目的是什么？ ③需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 逃生方法 1.我们应该如何爱护自己的身体？ ①关心身体的状况，养成健康的生活方式。 ②成长中的我们，应该学会爱惜自己的身体。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握基本的自救知识。 （二）养护精神 2.养护精神的重要性（P102） 我们每个人活着，除了需要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 11 地 人不是单靠吃米活着的。——巴金《灯》我们要建设社会主义现代化强国，不仅要在物质上强，更要在精神上强。 ——习近平 你怎样理解以上名言的意思？ 探究与分享（P102） 集中营遗存的儿童画作 作品一 作品二 作品三 作品四 问题1： 这些作品的内容给你带来怎样的感觉？ 问题2： 为什么身处纳粹集中营，孩子们还可以画出如此温馨、甜美的作品？ 13 （二）养护精神 3.如何养护精神（P103-104） （1）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。 14 过度的物质追求、物质攀比， 容易让我们丧失对真、善、美的体验， 丢失精神世界的财富。 养护精神 二 你参加过这些或类似的活动吗？说说你的体验和感受。 探究与分享 守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。 Read More... Read More... 你知道哪些优秀民族文化吗？ 中华符号：中国结、中国长城、中国武术、中国旗袍等。 17 茉莉花茶的制作工艺 3. 我们应该怎样养护精神？ （2）守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。 爱护身体 养护精神 守护 生命 本课小结 养护精神不完全受物质条件和外部环境的制约 守护生命，养成健康的生活方式，对生命负责 关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体 提高安全意识，掌握一些基本的自救自护方法 守护精神家园，传承优秀民族文化，在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 Lavf58.30.100 $$