Unit 1 Section B (2a～2e)课件2023-2024学年人教版九年级英语全册

九年级·英语· 人教版·全一册 Unit 1　How can we become good learners？ Section B （2a～2e） 1.能够背诵本课时重点单词及短语。 2.能读懂关于怎样成为一名成功的学习者的文章并找到关键信息完成相关任务。 3.能利用文章中所学到的学习方法提高自己的学习能力和学习成绩。 学习目标 1.完成任务驱动一，达成学习目标1和2。 2.完成任务驱动二，达成学习目标3。 评价任务 ⁠ 教师用以下问题导入新课： 1.Are you good at learning English？ 2.What good learning habits do you have？ ·导学建议· 让学生课前思考有哪些他们认为比较好的学习英语的方法。 预习导学 一、根据句意及汉语提示填空 1.Mr.Wang 　wisely　⁠（明智地） decided to stay at home today.  2.The old teacher is poor in money，but rich in 　knowledge　⁠（知识）.  3.We can have a blue sky if we 　create　⁠（创建） a less polluted world.  wisely knowledge create 预习导学 4.Reading more good books can help improve your 　brain　⁠ （大脑）.  5.We should take an 　active　⁠（积极的） part in physical exercises.  brain active 预习导学 二、短语速记（写出下列短语的英文） 1.学习习惯  　learning habit　  2.信赖；依靠  　depend on　  3.注意  　pay attention to　  4.把……和……联系起来  　connect...with...　  5.熟能生巧  　practice makes perfect　  6.从错误中学习  　learn from mistakes　  7.毕生的旅程  　lifelong journey　  8.知识源于质疑  　knowledge comes from questioning　  learning habit depend on pay attention to connect...with... practice makes perfect learn from mistakes lifelong journey knowledge comes from questioning 预习导学 三、句子速译（把下列句子翻译成英文） 1.老师要求我们注意我们的书写。  　The teacher asks us to pay attention to our writing.　  2.她生来就具备音乐天赋。  　She is born with the ability of music talent.　  3.你能将手机与电脑连接起来吗？  　Can you connect the mobile phone with the computer？　  　　◎学法指导：翻译之前先找出每个句子中包含的短语，再判断时态和人称。 The teacher asks us to pay attention to our writing. She is born with the ability of music talent. Can you connect the mobile phone with the computer？ 预习导学 ⁠阅读训练 ·导学建议· 课前让学生独立完成2a；在词典上查阅2d中的单词，并造句，完成2d。 1.阅读2b文章，找出文章中介绍的四个成功的学习者的好习惯。 2.再次阅读文章，并找到2c中各个问题的答案。 3.阅读2b文章，根据文章内容完成下面短文。 合作探究 Everyone has  　the ability to　⁠ learn. Here are some good ways to learn. Firstly， 　create an interest　⁠ in something. Because if we are interested in it，our brain will be  　more active　⁠ and it’s easier for us to  　pay attention to　⁠ it for a long time. Secondly，practice more.We can’t remember