第03课时 物态变化复习（2）-2024年中考物理一轮复习（苏科版）

《物态变化》复习 第二课时 1.1.3 经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象。能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。 课标要求 物质状态 物态变化 固态 1.晶体和非晶体 2.晶体的熔化条件 3.晶体的熔化图像 1.汽化的方式 2.影响蒸发的因素 3.沸腾的特点 4.蒸发和沸腾的比较 1.液化的方法 2.液化的应用 1.晶体的凝固条件 2.晶体的凝固图像 3.凝固的应用 知识框架 液态 气态 熔化 汽化 凝固 液化 升华 凝华 吸热 放热 知识回顾 熔化与凝固 1.熔化：物质从_______变为_______。凝固：物质从_______变为_______。 2.晶体：物质具有_____________温度； 熔点：晶体______时温度叫做熔点。 晶体熔化后具有_____________温度；凝固点：同种晶体的熔点与凝固点______。 固态 液态 固定的熔化 熔化 固定的凝固 相同 3. 图1为探究冰、蜡烛熔化特点的实验装置。 （1）采用水浴法的目的是__________________。 （2）图2是_______的熔化图像。 ①_______表示其熔化过程。 ②图中物质的状态 AB段_______; BC段____________; CD段_______。 均匀加热物质 a b 冰 温水 蜡烛 0 时间 温度 A B C D 图1 图2 固态 固液共存 液态 冰 BC 液态 固态 3. （2023湖北恩施）如图所示，是某物质温度随时间变化的图像。 下列说法正确的是（ ） A．该图是某晶体的熔化图像 B．该物质在第4min时是固态 C．在第12min时不吸热不放热 D．该物质的凝固点为80℃ 2. （2023山东泰安）下列物态变化的实例中，属于凝固现象的是（　 　） A．滴水成冰 B．气凝结霜 C．冰雪消融 D．浓雾消散 典型试题 熔化与凝固 1.（2023四川自贡）下列现象属于熔化的是（　 　） A．初春，冰雪消融汇流成溪 B．盛夏，冰棒周围出现“白气” C．金秋，阳光照射迷雾散去 D．寒冬，双溪水库水面结冰 A D A 4. （2023江苏无锡）用如图所示的装置探究冰的熔化特点，将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中，冰_______热量，温度升高。当冰开始熔化时，温度计的示数如图所示为_______℃，冰在熔化过程中温度计的示数___________，由此可知，冰属于晶体。 吸收 0 保持不变 知识回顾 汽化与液化 1.汽化：物质从_______变为_______。液化：物质从_______变为_______。 2.汽化有两种方式：__________、__________。 3. 影响蒸发快慢的因素：___________、_____________________、_____________________。 4. 沸腾是在液体______和______同时发生的剧烈的汽化现象。 5. 液体沸腾时需要___热，温度_________。沸点：液体_______的温度，沸点与_____有关。 6. 液化有两种方法：__________和 __________。 液态 气态 7. 如图甲是观察水的实验装置。 （1）采用石棉网的目的是__________________。 （2）气泡上升过程中，水沸腾前变____，水沸腾后____。 （3）水沸腾的条件：①_________________； ②_________________。 （4）图乙中水沸腾的沸点为_______℃. 小 对烧杯均匀加热 气态 液态 蒸发 沸腾 液体温度 液体与空气接触表面积 液体表面空气流动速度 表面 内部 吸 保持不变 沸腾时 降低温度 压缩体积 大 气压 水温达到沸点 继续吸热 甲 乙 98 2.（2023湖南衡阳）自然现象中蕴含着丰富的物理知识。下列现象中属于液化的是（　 　） A．冰雪消融 B．露珠形成 C．滴水成冰 D．雾凇结成 3.（2023江苏镇江）能用纸锅烧开水吗？小华带着疑问进行了如图的实验探究。她惊奇地发现：水真的能烧开！对实验分析正确的是（　 　） A．水烧开时水中的气泡是液化形成的 B．水面上方的“白气”是汽化形