专题09 课内阅读理解-备考2023-2024学年四年级语文上册期末真题知识点汇编（统编版）

专题09 课内阅读理解（原卷版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1.（2023上·河北邢台·四年级期末）课内阅读。 为中华之崛起而读书（节选） ①新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？” ②“为家父而读书。” ③“为明理而读书。” ④“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。 ⑤有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道： ⑥“为中华之崛起而读书！” 1．用“____”画出关于其他同学读书目的的句子。 2．在下面的田字格中工整地抄写关于周恩来读书目的的句子。 3．从加点词语中你体会到了什么？ 4．面对“为什么而读书”这个问题，你的回答是什么？说说你的理由。 2.（2023上·浙江杭州·四年级期末）课内阅读。 蟋蟀的住宅（节选） ①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，最多不过九寸深，一指宽，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。  ②屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。 1．辩一辩：下面是四幅蟋蟀住宅工程平面图，根据文中的介绍，你认为最正确的是（　　 ） A． B． C． D． 2．填一填：阅读短文填写下表，了解蟋蟀住宅的结构和特点。 3．夸一夸：蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”，是因为它们用柔弱的工具建造了具有很多优点的住宅。蟋蟀精心设计有大智慧，请你找出一处蟋蟀设计精巧的地方。 4．学一学：向作者学观察，文中划线部分可以看出作者主要运用了怎样的观察方法，请选择。（　 　） A．观察不但要细致，还要连续观察。 B．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 3.（2023上·重庆黔江·四年级期末）课内阅读感悟。 ①天和地分开后，盘古怕他们还会合在一起，就头顶天，脚踏地站在天地当中，随着他们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 ②这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让他们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 《盘古开天地》节选 1．我能联系上下文理解词语的意思。 筋疲力竭: 2．请用“ ”勾画出第①段自然中一句你认为神奇的地方。 3．我从“撑”这个举动，感受到盘古 的精神。 4．回忆课文内容，梳理盘古开天地的过程，结合选文①②自然段内容，将下面情节图填写完整。 4.（2023上·江苏淮安·四年级期末）阅读短文，完成练习。 ①众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 ②火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” ③普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 1．解释下列词语。 ①惩罚：