2024届高考语文作文主题：倡导“双减”，重塑未来

2024届高考语文作文主题：倡导“双减”，重塑未来 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 近日，某学校发出通知，宣布为保障学生充分的休息时间，学校将启用9点作业“熔断”机制，即超过晚上9点，就无条件停止做作业，未完成作业的第二天也不用补做。该消息一出，引发了广大网友热议。为此，某报教育论坛特举办一期“作业‘熔断’机制大家谈”活动，现面向社会征稿。 请结合材料内容，联系社会实际，以学生家长的名义写一篇文章，谈谈你的思考与认识。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 据媒体报道，日前有家长在校园网“留言板”留言：“现在孩子周末时间充裕了，学校要多多考虑如何改善、丰富孩子们的周末生活，让孩子周末有奔头。”也有家长留言：“孩子周末时间充裕了，家长应主动作为，指导孩子安排好周末生活。” 班级拟就此话题举办一场辩论会，一方辩题是“孩子周末，家长大有可为”，另一方辩题是“孩子周末，学校大有可为”。您赞成哪一方？请代表其中一方写一篇辩论发言稿。 要求：选择辩题，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料，根据要求写作。    《孔夫子“失业”》是2021年第三十一届中国新闻奖获奖作品。请结合漫画的内容和寓意，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 4．阅读下面的材料，根据要求写作。 ①教育行业曾经有一个美好的愿景：实现教育公平，人人有书念。 ②马云曾说过一句话，教育会一直在，但是新东方不会一直在。大家以为说的是玩笑话，俞敏洪当时也只是笑而不语。 2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”重拳直击学科培训，不允许占用学生的假期时间进行补课，也不允许补课机构超纲教学，非学科教培机构禁止以其他名义对学生进行学科培训，“双减”政策让整个教育培训行业陷入巨大震荡。 ③2021年7月13日国家卫健委数据显示，2020年，我国儿童青少年总体近视率为52.7%，其中初中生为71.1%，高中生更高达80.5%。 ④图表：    作为高中生，你对“双减”政策有怎样的思考？请结合材料写一篇文章表达你的观点。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不要抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 5．阅读下面的材料，根据要求写作。 国家“双减”政策落地，众多教育培训机构都遭受了冲击。新东方创始人俞敏洪为了企业生存开启求变的道路——宣布成立“东方甄选”，进军直播带货。新东方转型做农产品直播带货，一直不被看好，受到了不少网友的冷嘲热讽，且旗下“东方甄选”直播间的带货效果一直不理想。 6月10日，新东方主播“双语卖牛排”视频走红网络，视频中主播一边卖牛排，一边流利说英语，如此幽默风趣、令人耳目一新的直播方式吸引不少网友驻足观看，“新东方老师边带货边教英语”话题迅速登上热搜，直播间的粉丝数迅速上涨，爆火出圈。打开新东方的直播间，仿佛置身于一场免费的直播课，与其说是直播带货，更像是在上课的间隙顺便推销一下产品。 请结合以上材料，以“变”为话题写一篇文章，体现你的感受与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．略 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料中某校的作业“熔断”机制之所以引发网友热议，是因为它有利有弊。应该承认，出台这一机制的出发点是好的，但实施起来却很困难：一方面，几乎所有家长都希望自己的孩子能完成作业，既然现在学校要求9点后就不能也不用做作业了，那么家长们不得不在晚上9点前让自己和孩子放下其他事，先完成作业。“熔断机制”的初衷是好的，但家长在发现孩子学习落后会不再淡定，无法继续施行“熔断”，甚至变本加厉增加孩子作业，反而背离“熔断”机制的初衷。如何落实该机制，需要因人而异，而不论是家长还是教师，都很难把准把好尺度，可操作性较低。可见，作业“熔断”机制只是治标之策，并不能从根本上为学生“减负”。要想真正解决学生学业负担过重的问题，关键还是要遵循教育规律，改革考试制度，建立多元评价体系，提高课堂教学效率，尊重学生个体差异，真正做到因材施教。写作时，要站在学生家长的角度，运用辩证思维，理性分析作业“熔断”机制的利弊，有针对性地表达自己的思考与认识。 写作时，可以先提出自己关于作业“熔断”机制的观点——“熔断”机制有利弊，它只是治标之策，真正