河南省郑州市中牟县一八联合学校2023-2024学年九年级上学期化学第二次阶段性评估

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2023-12-18
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2023-2024学年上期九年级第二次阶段性评估 化学试卷 (时间:60分钟,满分:100分) 相对原子质盘H:1C:12O:16Mg24A127Ca40Fc56 Cu:64Zn:65 一、选择题(本题包括14个小题。每小题只有,个选项符合题意) 1.能源与生活息息相关。下列利用化学反应获闲电能的是( 1.火力发电 B.水力发电 C.风力发电 D.太阳能发电 2.燃煤排出的二氧化硫进入大气后,会引起的环境问题是( ) A.温室效应 B.日色污染 C.酸雨 D.臭氯层破坏 3.下列因素中:温波2)反应物的浓度③反应物接触面积,彩啊化学及应速串的个数为( A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 4.下列各组元素中,兄素符号的第一个字母不相同的一组是() A锰、银 B.盆、金 C.铅、铂 D.氨、汞 5.金刚石和石墨的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是( A.构成它们的原子大小不同 B.两种物质由不同种原子构成 C.构成它们的原子数目不同 D.两种物质里碳原子的排列方式不同 6.下列物质由分子构成的是( A.汞 B.Coo C.铁 D.氯化钠 7.下列各组物质按氧化物、混合物烦序排列的是( A生铁、黄钥B.石超、氧化铁C.氧气、酒精 D.水、石油 8.古籍记载“曾青得铁则化为铜”,指可溶性的铜的化合物与铁反应得到铜,该反应为() A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.以上都不是 9.金属镓是一种网红金属,它在29.76℃时变为银白色液体,液态像很容易过冷,即冷却至0℃ 而不固化。家原子的结构示意图及嫁元素在周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是 () A.X的值为31 B.镓的相对原子质量为69.72 C镓元素位于第三周期 9.72 D.镓原子与铝原子的化学性质相似 10.化学小组从孔雀石[主要成分是CC02Cu(OHD]中提取金属铜的过程中,用到下列反应 CuC0Cu(0H2+2HS0:一2CuS04+C02↑+3X.则X的化学式为() A.H2O2 B.H2O C.Cuo D.S02 11如图为木炭还原氧化铜的实验,下列分析或结论不正确的是() A反应过程中固体由黑色变为红色 C+CuO B.可以将酒精灯换成酒精喷灯 C。实验结束时先撤酒精灯,再撤导管 D.该反应生成了二氧化碳 澄滑 石灰水 第1页共4页 2.下列说法中正确的是() A可用铜与稀硫酸反应生成硫酸钢 B.钛合金具有形状记忆效应 C.金在高温时能与氧气反应变黑 D.若燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现孤色,可以调小进风口 13.为除去括号内的少量杂质,除杂试剂选择正确的是() A.C0(Ca0):选择水 B.C0(C02):选择氧化铜 G钥(铁粉):选择稀盐酸 D.FeC2溶液(CuCh):选择锌 14.某种金属混合物样品由Mg、Al、F、Cu四种金属中的两种组成。22g该样品与足量的稀 欢酸反应,可得到02H氢气,时该样品的组成有如下猜测:)Mg和A1色g和Fe⑧Mg 和Ct④AI和Fe OAl和CI电E和Cu。其中合理的个数为() A.26 B.3个 C.4个 D.5个 二、填空贸 15.目前世界年产量最高的金属是 地壳中含斑最高的金属元素是 16.酒精完全燃烧的化学方程式为 ;消防队员常用高压水枪灭 火,其灭火原理是 氢气作燃料的优点是 (答出一点即可)。 17.一氧化碳和二氧化碳组成元素相同,但化学性质不同的原因是 写出 将二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式 写出一种可以鉴 别这两种气体的操作: 18.如图是治理汽车尾气反应的微观过程。 碳原子 催比剂 ®氯原子 氧原子 该反应中的单质为 ,反应的化学方程式为 19.金履材料对于改善人类生活,促进生产发展发挥若重要作用。 (1)家庭生活中常用铁锅炒菜,主要利用了铁的 性。铁在空气中容易生锈, 造成大量的资源浪费。某兴趣小组对铁生锈的原因进行了实验探究,能够说明铁生锈需要有水 参与的实验现象是 铁丝 铁丝 铁丝 空的 空气 (除去 除去 水气) 物油 实验A 实验B 实拉C (2)铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜,该反应的化学方程式为 第2页共4页 20.甲是天然气的主要成分:乙是一种常见的液体:丁是白色难溶固体,其中金风元瓷的质盘 分数为40%. 试回 (【)丙的一种用途是 (2)①和②的化学方恐式分别为 三、简谷题 21.探究可燃物燃烧条件的实验装置如下图所示 (1)移织片上的白磷燃烧面红京不燃烧,由此说明可燃物燃 白政 红碎 烧需要什么条件? 薄钢片 80℃热水 (2)热水中的白顾没有燃烧.写出一种能使其燃烧的方法。 一白成 22金属是重要的资源,对金属性质的研究有助于人类更好的利用金属资源。为了验证铁、钢、 锌的金属活动性烦序,茶同学进行如下图所示实验。 (1)该同学的实

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