内容正文:
因式分解复习课
人教版八年级上册数学第14章
因式分解复习课件
学习目标
1.通过复习,使学生熟练掌握用提公因式,平方差公式,完全平方公式对多项式进行因式分解。
2.提升综合解题能力
知识梳理
几何运用
求代数式的值
简便运算
完全平方公式:a²+2ab+b²=(a+b)²
a²-2ab+b²=(a-b)²
因式分解的概念
平方差:a²-b²=(a+b)(a-b)
提公因式法
因式分解的方法
因式分解的应用
公式法
{
{
{
多项式
几个整式的积
因式分解
整式乘法
一、提取公因式
1、2x²+6x
2、a(m-n)-b(m-n)
3、a(m-n)+b(n-m)
一般型直接提公因式
互为相反数的两个因式,先提负号变成相同因式
解:(1)原式=2x(x+3x)
(2)原式=(m-n)(a-b)
(3)原式=a(m-n)-b(m-n)
=(m-n)(a-b)
整体思想,将(m-n)看做一个整体
二、公式法
(1)、a²-81b²
(2)、9a²-4b²
(一)平方差
解:(1)原式=(a)²-(9b)²
=(a-9b)(a+9b)
(2)原式=(3a)²-(2b)²
=(3a-2b)(3a+2b)
直接利用平方差公式进行因式分解
(3)、(2x+y)²-(x+y)²
(4)、(x+p)²-(x+q)²
整体思想
解:(3)原式=[(2x+y)+(x+y)][(2x+y)-(x+y)]
=(2x+y+x+y)(2x+y-x-y)
=x(3x+2y)
(4)原式=[(x+p)+(x+q)][(x+p)-(x+q)]
=(x+p+x+q)(x+p-x-q)
=(2x+p+q)(p-q)
括号前是负号要变号
整体思想,将(2x+y)看做整体,套用平方差公式
(5)、12x²-3y²
(6)、3a²x²-27a²y²
(7)、a²(x-y)+(y-x)
一提二套型
解:(5)原式=3(4x²-y²)
=3[(2x)²-(y)²]
=3(2x+y)(2x-y)
(6)原式=3a²(x²-9y²)
=3a²(x+3y)(x-3y)
(7)原式=a²(x-y)-(x-y)
=(x-y)(a²-1)
=(x-y)(a+1)(a-1)
互为相反数的因式要提一个负号
先提公因式再套用平方差公式
(8)、x⁴-y⁴
高次降幂
(9)、x⁸-y⁸
解:(8)原式=(x²)²-(y²)²
=(x²+y²)(x+y)(x-y)
(9)原式=(x⁴)²-(y⁴)²
=(x⁴+y⁴)(x²+y²)(x²-y²)
=(x⁴+y⁴)(x²+y²)(x+y)(x-y)
=(x⁴+y⁴)(x⁴-y⁴)
=(x²+y²)(x²-y²)
分解因式要彻底,分解完了之后要去观察,是否分解彻底,不彻底再去分解
(二)完全平方公式
(2) -2xy-x²-y²
(1)x²+12x+36
解:(1)原式=x²+2·6x+6²
=(x+6)²
(2)原式=-(x²+2xy+y²)
先观察,有负号的,提负号
=-(x+y)²
一般式,直接利用完全平方公式进行因式分解
(3)ax²+2a²x+a³
(4)-a³+6a²-9a
一提二套型
解:
=-a(a-3)²
(3)原式=a(x²+2ax+a²)
=a(x+a)²
(4)原式=-a(a²-6a+9)
高次降幂型
(5)x⁴-2x²y²+y⁴
解:(5)原式=(x²)²-2x²y²+(y²)²
=(x²-y²)²
=[(x+y)(x-y)]²
=(x+y)²(x-y)²
分解因式要彻底,分解完了之后要去观察,是否分解彻底,不彻底再去分解
先破后立型
(7)、(a-b)²+4ab
(8)、(p-4)(p+1)+3p
解:(7)原式=(a-b)²+4ab
=a²-2ab+b²+4ab
=a²+2ab+b²
=(a+b)²
(8)原式=p²+p-4p-4+3p
=p²-4
=(p+2)(p-2)
不符合公式法的时候,要学会考虑先破解因式,再提公因式或套公式
先打破
再建立公式
达标检测
1、下列因式分解正确的是( )
D
A.a²+b²=(a+b)²
B.a²+2ab+b²=(a-b)²
C.a²-a=a(a+1)
D.a²-b²=(a+b)(a-b)
2.因式分解
(1) x²-x⁴
解:(1)原式=x²(1-x²)
=x²(1+x)(1-x)
(2)-a³+2a²-a
解:(2)原式=-a(a²-2a+1)
=-a(a-1)²
今天这节课,复习了哪些知识?
你有哪些收获与感受?
说出来大家分享。
课堂小结:
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