内容正文:
重庆十八中两江实验中学2023—2024学年(上)半期质量监测
初中九年级语文试题卷
监测说明:
1.练习时间:120分钟 2.试题总分:150分 3.试卷页数:6页
注意事项:
1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上答题无效。
初三·序言篇
一、语文知识及运用(30分)
夏末到金秋,我们徜徉在诗歌海洋,让我们诗意地栖居吧!阅读下面文段,完成小题。
海德格尔的“诗意地栖居在大地上成为几乎所有人的憧憬。那青草更青处撑篙的徐志摩,那四月天娉婷起舞的林徽因还有那把酒问青天的苏东坡,都在人生无边诗意地栖居。南山下,五柳先生青lài( )菊花,让一颗悠然的心在园田中游荡,这是一种闲趣晚霞中,穆旦凝望树的摇yè( ),感受着生命的真谛,这是一种情趣。纵使暴风雨击打,也要用嘶哑的喉咙歌唱;纵使满目疮yí( ),也要为哺育自己的祖国引吭高歌。
生活中处处充满诗意。每一缕阳光,都是一个美妙的音符;每一条小溪,都是一 曲流淌的旋律;每一径迂回的小道,都是一部美轮美奂的乐章。诗意地栖居用心地享受生活的意趣吧!
1. 文段中加点字注音正确的一项是( )
A. 娉婷pīn B. 嘶哑shī C. 哺育bǔ D. 一缕nǚ
2. 根据拼音在括号里写出汉字
青lài( )( ) 摇yè( ) 疮yí( )
3. 文段中划线词语使用错误的一项是( )
A. 憧憬 B. 真谛 C. 引吭高歌 D. 美轮美奂
4. 文段中四个处的标点符号运用最恰当的一项是( )
A. 。” 、 ; , B. ” , ; ,
C. ” , ; —— D. 。 ” , ; ,
5. 比喻陌生化是借助喻体的陌生化,在作品中运用比喻的修辞手法,对习惯性的语言和表达方式的超越。在内容和情感上超越人们习见的常情、常理、常事,又符合情感逻辑,给人以新奇之感。请参照示例,从备选词语中选择一个,运用比喻的陌生化手法写几行诗。
示例:
月是冰冷的砒霜。
月似砒,
月似霜,
落在谁的伤口上。
备选词语:树叶 白雪 太阳
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初三·读书篇
6. 下列关于《艾青诗选》的说法有误的一项是( )
A. 20世纪30年代是诗人创作的第一个高峰,主要内容是抒写国家民族的苦难、悲伤和反抗。
B. 《雪落在中国的土地上》中写“从塞外吹来的/沙漠风,/已卷去北方的生命的绿色”,用近乎散文的诗行,表达出诗人忧国忧民的沉重心情。
C. 《礁石》中“含着微笑,看着海洋”的礁石,象征着坚忍不拔、乐观自信的人们。
D. 鲜明的色调,清晰的线条,素描般的简练、凝重,这是艾青诗歌“诗中有画”的特点的完美体现。
7. 阅读下列艾青诗《太阳》(节选),分析“太阳”这一意象的主要特征和象征意义。
从远古的墓茔/从黑暗的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉/若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来……
它以难掩的光芒/使生命呼吸/使高树繁枝向它舞蹈/使河流带着狂歌奔向它去。
初三·活动篇
8. 九年级一班拟开展以“君子自强不息”为主题的系列活动,请你参与其中,并完成下列任务。
【设计有意】
(1)围绕该主题,请你依照以下示例,再设计两个活动内容。
活动一:收集有关“自强不息”的名言、格言
活动二:______
活动三:______
活动四:举办“自强不息”主题演讲比赛
【论证有理】
(2)班上要开展“少年当自强不息”的演讲比赛。在准备阶段,小智同学收集到了不少事例、名言等材料,但他不知该如何有效地论证其观点,请你根据所学知识帮他指点迷津。
【劝告有方】
(3)自强不息的精神与我们的学习生活紧密结合。九年级同学们要参加体育中考,班上小康同学身体较弱,长时间、高强度的两操训练已让他吃不消,他产生了退出训练的念头。你是他的好朋友,你会如何劝说他?
初三·传承篇
二、古诗文积累与阅读。(25分)
(一)古诗词积累(10分,每空1分)
9. 古诗词积累。
(1)根据积累,填写句子。
类别
古诗文句子
出处
异乡之景
①________,边秋一雁声。