内容正文:
人文日新,从青年起;青年日新,从晨练起。
萧红中学六年级(下学期)分层作业· 数学 学科
命题教师: 时间: 3 月 14 日
【基础过关】
一、选择题
1、在数轴上表示-2的点离原点的距离等于( )
A、2 B、-2 C、 ±2 D、 4
2、与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是( )
A、2.5 B、-2.5 C、±2.5 D、这个数无法确定
二、填空题
3、数轴定义:规定了 、 、 (又称数轴的三要素)的一条直线叫做数轴.
4、数轴上-2.3与2.13之间的整数有 个.
三、解答题
5、(1)是不是所有的有理数都能在数轴上表示?
(2)画一个数轴,并在数轴上标出表示下列各数的点:
1,-3,-3.5,2.5,0.
【能力提升】
6、指出数轴上A,B,C,D,E各点分别表示什么数.
(1)点A表示 (2)点B表示
(3)点C表示 (4)点D表示
(5)点E表示
【基础过关】
一、判断题
1、正数与负数互为相反数 ( )
2、所有的有理数都有相反数 ( )
3、一个数的相反数一定比原数小 ( )
4、相反数大于-2的自然数只有一个 ( )
5、数轴上位于原点两侧的两数都互为相反数 ( )
二、填空题
6、-5的相反数是 .
7、数轴上到原点的距离是8个单位长度的点表示的数是 .
8、化简:-[-(-2020)]= .
9、一个数具备以下三个条件:(1)它是一个整数;(2)它在数轴上表示的点在原点左边;(3)它的相反数比2小,则这个数为 .
10、一个数的相反数比它的本身大,则这个数是 .
三、选择题
11、下列说法中,正确的是( )
A、一个数的相反数一定是负数 B、符号不同的两个数一定是相反数
C、相反数等于它本身的数是分数 D、数x的相反数是-x
12、下列各数中,互为相反数的共有( )组
①和-; ②-(-1)和+(-1); ③-(-2)和+(+2); ④-(+1.5)和+(-1.5)
A、 4 B、3 C、 2 D、 1
【能力提升】
13、判断:若-[-(a+b)]是负数,则a+b一定是负数( )
14、某个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为1个单位长度,则这个数是( )
A、 或- B、 或- C、 或- D、 -1或1
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