期末阅读专项训练(文学类文本)(试题)-统编版语文五年级上册

2023-12-18
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内容正文:

五年级第一学期阅读专项训练(文学类文本) 班级 : 姓名: 学号: 等第 一、 外婆的银针 杜泱霆 ㅤㅤ①住在钢筋水泥的世界里,那些银闪闪的金属早已不再吸引我。时间流逝,那些金属更替了一批又一批,在我心中唯有一样历经沧桑,目睹尘世。 ㅤㅤ②那是外婆的银针。 ㅤㅤ③外婆的手很巧,但凡我的衣服被什么东西勾破,她都会用各种法子将衣服补得几乎完好如初。 ㅤㅤ④她总是从那个陪了她大半辈子的铁盒中取出线与银针。银针一闪一闪的,十分好看。她吮一吮那根细线,再举起银针,对着光源,将细线穿入孔,再打一个小结。我很喜欢看外婆穿细线的样子。她眯着眼,全神贯注地盯着那银针的针眼,细线轻盈地穿过那个针眼,在针眼的另一端,在耀眼的灯光下飘动,好像是一位灵逸的女子在光下飞舞。细线飞舞之际,像是闪上了全部的光芒,吸引着我。为此,我向外婆请教如何穿针。 ㅤㅤ⑤柔和的灯光下,外婆手把手地教着。她用那双遍布老茧的手抓住我的小手,将银针对着光亮处举高。我眯着小小的眼睛,无论怎么穿,那细线都在针眼处扭着腰,奈何穿不过那个小孔。外婆慈爱地笑道:“别急,以后就好些了。慢慢来,慢慢来……”她那微微泛黄的手抓住我的手,从容地,稳稳地将线的这头带到了那头。 ㅤㅤ⑥那时,我觉得外婆是世界上最厉害的人。 ㅤㅤ⑦我在慢慢地长大,而外婆却在渐渐老去。她的皱纹多得让我数不过来,眼中的混浊开始渗透蔓延。她的行动有些不方便了,走楼梯时常要有人来扶她一把。她总是听不清我们在讲什么,总是按照自己的思路来,误解我们的意思。有时候我会被她的不断询问弄得不耐烦,懒得与她多说。时间一久,她便很少问我问题,如果有什么没听清,也装作没有听见的样子,继续忙着自己的活。她不再坚持很多事,也不再为一些小事与我们争执。 ㅤㅤ⑧我以为她这是老了,懒得理这些琐事。 ㅤㅤ⑨然而我错了,那天一打开家门,就看见客厅灯火通明,外婆坐在正中央,举着银针,穿着线。她不停地在吮那根细线,不停地试图将线穿过银针,而她身边放的,则是前些天被我磨损的一双袜子。我走上前,许是挡住了她的光线,她皱了皱眉,脸上的沟壑全挤在一起,像一棵沧桑的古柏。她见到我,不好意思地笑了笑:“回来啦。我想帮你补一下袜子,扔了多可惜。可惜了,穿了老半天,线都穿不上。唉,老了老了……” ㅤㅤ⑩我凝视着她那已经举得颤抖了的左手,心中说不上是什么滋味。我握住外婆的手,在灯光下,慢慢移动着细线,直至它穿过针眼。细线在那一端移动着,像一个新的生命,在柔和日光灯下,倾吐着生命的飞逝。 ㅤㅤ⑪“真厉害,你瞧,你一穿就穿过了,真好,真好……”外婆推了推老花镜,眼睛眯成了一条缝,和着她的皱纹,像一棵老树的年轮,一圈又一圈。 ㅤㅤ⑫银针躺在那个小盒子里,银针见过的太多,它没有说话。许是沾上了外婆吮细线时的唾液,它在灯光下,闪闪的,晶莹着。我握住外婆那只布满老茧的手,眼眶微酸。村上春树是对的,人确实在一瞬间就老了,而我,也确实在外婆老去的那个瞬间长大了。 ㅤㅤ⑬在银针心中,也许我们都算是厉害的存在。 (选自《视野》,有删改) (1)下列哪个词不能替换第④自然段中的加点词语。 A聚精会神 B.目不转睛 C.心驰神往 D.屏气凝神 (2)联系上下文,解释下列词语。 混浊: 沟壑: (3)随着不同事件的发生,作者的感受发生了变化,结合文章内容填一填。 事件 外婆将衣服补得几乎完好如初 感受 不耐烦 (4)试从表达方法及表达效果角度谈谈对第⑤自然段画线句子的理解。 (5)文章多处将外婆的现在与过去对比,请写出其中两组,然后加以简要分析外婆人物形象。 (6)文章结尾写到“在银针心中,也许我们都算是厉害的存在”,请结合全文谈谈你的理解。 二、 鲁滨逊漂流记(节选) ㅤㅤ我现在既已登上了陆地,平安上岸,便仰脸向天,感谢上帝令我绝处逢生,因为几分钟之前,我还几乎无一线生还的希望。现在我相信,当一个人像我这样能死里逃生,他那种心荡神怡、喜不自胜的心情,确实难以言表。 ㅤㅤ我在岸上狂乱地跑来跑去,高举双手,做出千百种古怪的姿势。这时,我全部的身心都有回忆着自己死里逃生的经过,并想到同伴们全都葬身大海,唯我独生,真是不可思议。 ㅤㅤ我自我安慰了一番,庆幸自己死而复生。然后,我开始环顾四周,看看我究竟到了什么地方,想想下一步该怎么办。但不看则已,这一看使我的情绪立即低落下来。我虽获救,却又陷入了另一种绝境。我浑身湿透,却没有衣服可更换;我又饥又渴,却没有任何东西可充饥解渴。我看不到有任何出路,除了饿死,就是给野兽吃掉。我身上除了一把小刀、一个烟斗和一小匣烟叶,别无他物。这使我忧心如焚,有好一阵子,我在岸上狂乱地跑来跑去,像疯子一样。夜色降临,我想到野兽多半在夜间出来觅食,更是愁思满腔。我想,若这儿真有猛兽出没,我的命运将会如何呢? ㅤㅤ在我附近有一棵枝叶茂密的大树,看上去有点像棕树,但有刺。我想出的唯一办法

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