内容正文:
第一单元 第一课
少年有梦
道德与法治-七年级上册
学习目标
1.梦想是什么?(含义、作用)
2.少年梦想的特点
3.如何实现梦想?
要求:
1. 大字精读,小字通读;
2. 围绕目标思考题找出答案;
3. 圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。
3
重点问题
1.什么是梦想?它有什么意义?
3. 如何才能实现我们的梦想?
2. 少年的梦想有什么特点?
4
01
有梦就有希望
5
游泳
4x100接力
乒乓球
看到身残志坚的他们为梦想奋力拼搏,你有何感受?
新课导入
不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂,但是每个人都应该拥有自己的梦想,设计自己的梦想,追求自己的梦想,实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想,只要矢志不渝地追求,梦想就会成为现实,奋斗就会变成壮举,生命就会创造奇迹。
——罗伯·舒乐
你有自己的梦想吗?
新课导入
梦想的含义及重要性
梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。有梦想,就有希望。
环节二:护梦—少年梦与中国梦
“每个人都有两只手,一只手托举的是自己的梦想、个人的梦想,另一只手托举起来的是民族的梦想、国家的梦想。如果两只手能够共同托举梦想的话,那么每个人的梦想就能够汇聚成中国的梦想。”
——李连杰
思考:
袁隆平研究杂交水稻的初衷和以上人物对你梦想的确立有何启示?青少年的梦想应该是什么样的?
少年梦想的特点
少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标,犹如灯塔,能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。
少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。
“只要有反光的地方,他都会跳。”卓君家的亲戚们这么说他。“我还看见过他对着地上的影子练习跳舞。”嫁到卓家不到两年的堂嫂也这么说他。“带他去超市买东西,他就对着镜子跳舞。超市的人都说他疯了!”卓君的妈妈这么说他。“哥哥跳舞时,让我拿布条绑着他的腿。”妹妹这么说他。
少年有梦不应止于心动,更要付诸行动。
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卓君的故事告诉我们,实现梦想需要什么品质?
课堂笔记:我们怎样才能实现梦想?
①少年有梦不应止于心动,更要付诸行动。
②努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力,需要立志,要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
④努力,需要坚持。努力不落实在每一天的具体行动中,就会成为空想。
⑤努力,需要方法。
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努力就有改变
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努力就有改变
努力的含义
努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后重头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
这幅漫画给你带来什么启示?
少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
教练说,别叫全红婵天才或者黑马,她的荣耀都是用汗水和付出换来的,这是她应得的,不能用天才和黑马来掩盖她的努力。每天练习400跳,全红婵比其他运动员其实都更刻苦。
和全红婵相比,巩立姣没有那么幸运,她为此努力了21年。但她说:“32岁的年龄不是阻碍,没有什么比梦想更加值得坚持!”。
①少年有梦,不应止于心动,更要行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。
②努力,需要立志。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志。
③努力,需要坚持。落实在每一天的具体行动中。
④努力,需要方法。(补充)
如何实现梦想?
同学们,步入中学,我们将开启一段新的人生旅程,让我们在这段旅程中敢于追梦,相信有梦就有希望,努力就有改变。让我们怀揣梦想,从这里起航!
1.分清轻重缓急,合理规划和管理时间。
2.劳逸结合,学会科学用脑。
3.“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。
4.“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。
5.珍视团队合作。
努力也要讲方法
课堂小结
少年有梦
有梦就有希望
努力就有改变变
梦想是什么
青少年为什么要有梦想
少年梦想有哪些特点
要努力,付诸行动
努力是态度和勇气
努力需要立志
努力需要坚持
珍视当下,从点滴做起
1.人生的梦想是美好的,但只有努力付诸行动才能变成现实,否则就只能是空想或者幻想。这是因为( )
①努力是一种不服输的坚忍,是失败后从头再来的勇气
②努力是对自我的坚定信念,是对美好的不懈追求
③努力是一种积极向上的生活