1.4分式的加法和减法分层练习 2023-2024学年湘教版数学八年级上册

2023-12-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.4 分式的加法和减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 383 KB
发布时间 2023-12-17
更新时间 2023-12-17
作者 rain·cold
品牌系列 -
审核时间 2023-12-17
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来源 学科网

内容正文:

1.4分式的加法和减法 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.已知,则(    ) A. B. C. D. 2.下列式子运算结果为的是(    ) A. B. C. D. 3.如果代数式m(m+2)=2,那么÷的值为(  ) A.4 B.3 C.2 D.1 4.化简-得(    ) A. B. C.a2 D.a-2b 5.如果,那么代数式的值为(    ) A. B. C.3 D. 6.截至2020年8月底,中华骨髓库库容已超过281万人份,累计为临床提供造血干细胞10125例.干细胞是一种嗜碱性独核细胞,其大小约为,呈圆形.已知相当于的一百万分之一,则“”用科学记数法表示正确的是(    ) A. B. C. D. 7.计算的结果是(   ) A. B. C. D.a+b 8.我们知道:分式和分数有着很多的相似点.如类比真分数、假分数,我们定义:在分式中对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时我们称之为“假分式”.当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.假分式也可以化为带分式.如:;.则下列说法中正确的个数是(    ) ①分式是真分式;②分式是假分式;③把分式化为带分式的形式为;④将假分式化为带分式的形式为. A.1 B.2 C.3 D.4 9.计算的结果是(    ) A. B. C. D. 10.某数学老师模仿学生喜欢的《王牌对王牌》节目在课堂上设计了一个接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算得到结果,再将计算结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示,接力中,自己负责的那一步出现错误的是(  ) A.只有乙 B.只有丙 C.甲和丙 D.乙和丙 二、填空题 11.化简 . 12.若x2﹣3x+1=0,则的值为 . 13.化简分式的结果为 . 14.若,且m≠0,则的值为 . 15.计算: = . 16.已知,则 . 17.计算: . 18.若实数满足,则代数式的值为 . 19.若=(    )+,则(   )中的数是 ,当a=2018时,代数式的值为 . 20.若 ,对于任意正整数都成立,则 = , = ;根据上面的式子,计算 = . 三、计算题 21.分式化简:. 22.计算:. 23.计算:. 24.若,化简  ; 25.先化简:,并从中选取合适的整数代入求值. 参考答案: 1.D 2.C 3.C 4.A 5.B 6.D 7.C 8.D 9.D 10.A 11.. 12.-1. 13./ 14.3 15.x+1 16. 17. 18.12 19. -2 20. 1 -1 /0.9 21. 22. 23. 24.1 25.,2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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