专题10：期末模拟测试卷（基础达标卷）-2023-2024学年九年级语文上期期末复习专题限时练（上海专用）

专题10：期末模拟测试卷（基础达标卷） 2023-2024学年九年级语文上期期末复习（上海专用） （考试时间：100分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。 2．答题时请认真思考，规范答题，注意保持卷面整洁。 3．测试范围：部编版九年级语文上册。 4．考试结束后，将本试卷交回。 一、古诗文（36分） （一）默写与运用（12分，每空2分，错一字扣1分，扣完为止） 1．（12分）默写与运用。 （1）无可奈何花落去， 。（《浣溪沙》） （2）长风破浪会有时， 。（《行路难》） （3）夕日欲颓， 。（《答谢中书书》）） （4）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（《爱莲说》） （5）每到中秋，凡有华人处，最常被吟咏的词恐怕就是苏轼的《水调歌头》了，尤其是“ ， ”两句，既包含望月怀人的思念，又寄托了对天下离人的美好祝愿。 （二）古诗文阅读（24分） 阅读下面的材料，完成问题。 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 【唐】刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （选自张岱《湖心亭看雪》） 【丙】 徐霞客观山思旧 十八日早起，仍觅其舟至铅山之河口。余初拟由广信北游灵山，且闻其地北山寺丛林①甚盛，欲往一观。因骤发脓疮，行动俱妨，以其为河口舟，遂倩②之行，两过广信俱不及停也。郡城横带溪北，雉堞③不甚雄峻，而城外居市遥控，亦山城之大聚落也。城东有灵溪，则灵山之水所泄；城西有永丰溪， 则永丰之流所注。西南下三十里，有峰圆亘色赭崖盘名曰仙来山。初过其下，犹卧未起，及过二十里潭，至马鞍山之下，回望见之，已不及登矣。自仙来至雷打石，至山断沙回处，又二十里，过旁罗，南望鹅峰，峭削天际，此昔余假道分水关而趋幔亭之处，转盼已二十年矣。人寿几何，江山如昨，能不令人有秉烛之思耶！ （选自《徐霞客游记》有删改） 【注释】①丛林：众僧聚居念佛修道的处所。后泛称寺院为“丛林”。②倩（qìng）：使，请。③雉堞（zhìdié）：指城墙。 2．(3分)选出下列对【甲】诗的赏析有误的一项（   ） A．首联“巴山楚水”泛指被贬之地荒远，“二十三年”点明被贬时间之长，蕴含无限心酸和悲凉。 B．颔联写诗人回到了久别的家乡，人事全非，抒发诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨。 C．尾联点明酬答之意，既有对朋友的感谢，也有共勉之意。 D．本诗具有很强艺术感染力，抒发了被贬官之后凄楚难言的激愤和忧国忧民之情。 3．(3分)下面对【乙】文和【丙】文理解分析有误的一项是（   ） A．【乙】文作者痴迷天人合一的山水之乐，体现他遗世独立的高洁情怀。 B．【乙】文对“影子”的描写，妙用量词，用白描手法按照由近及远的顺序勾勒了一幅山水画。 C．【丙】文作者坐船前往河口，途径广信、仙来山，因身体未见好，结果未攀登。 D．【丙】文作者写景时注重抒情，寓情于景，情景交融，文末抒发了“思旧”之情。 4．(3分)用“/”给【丙】文划波浪线的句子断句（限断两处）。 有 峰 圆 亘 色 赭 崖 盘 名 曰 仙 来 山 5．(4分)温故而知新，解释下列句中加点的词语，勾连所学整理归纳加点字的多重含义。 文言字词 语境 出处 释义 是 是金陵人 《湖心亭看雪》 （1） 是进亦优 《岳阳楼记》 （2） 更 是日更定矣 《湖心亭看雪》 （3） 即更刮目相待 《孙权劝学》 （4） 6．(6分)把【乙】文和【丙】文中画线句翻译成现代汉语。 （1）湖中焉得更有此人。 （2）遂倩之行，两过广信俱不及停也。 7．(5分)在倡导“实干”精神的今天，需要我们从古代圣贤之言行中汲取源源不断的精神活水。结合三篇诗   文和链接资料分别说说刘禹锡、张岱和徐霞客的哪些精神是值得我们学习的。 【链接资料】 徐霞客，明代地理学家、旅行家和文学家，他经30年考察撰成了60万字地理名著《徐霞客游记》，被称为“千古奇人”。徐霞客一生志在四方，足迹遍及今21个省、市、自治区，“达人所之未达，探人所之未知”，所到之处，探幽寻秘，并记有游记，记录观察到的各种现象、人文、地理、动植物等状况。 二、现代文阅读（共35分） （19分）