观察物体（同步练习）-五年级下册数学人教版

人教版五年级下册观察物体（三）综合练习 1、 我会填。 1.下面是用同样的小正方体搭建的一些几何体。 ⑴从正面看是 的有（ ）。 ⑵从左面看是 的有（ ）。 ⑶从上面看是 的有（ ）。 ⑷如果从上面看到的图形和④一样，用4个小正方体摆一摆，还有（ ）种不同摆法。 2.按要求摆一摆。 用5个同样的小正方体摆出从正面看是 的几何体。 （1）请在摆法正确的几何体下面画“√”。 （2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的图形不变，请在摆法正确的几何体下面画“√”。 3.下面4个几何体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的。 （1）下面是小米从左面看到的图形，它们分别对应的是哪个几何体？（填序号） （ ） （ ） （ ） （ ） （2）几何体（ ）从左面和正面看到的形状完全相同。 （3）几何体①、②、③、④的体积依次是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 （4）如果要把几何体④继续补搭成一个正方体，至少还需要（ ）个小正方体。 2、 我会选。 1.左下面是从三个方向观察同一个几何体看到的图形，正确的摆法是图（ ）。 2.有一个几何体，从正面看是 ，从左面看是 ，摆成这样的几何体最多需要（ ）个小正方体。 A．4 B. 7 C. 8 D. 10 3.由7个小正方体摆成的几何体，从上面看是 ，从正面看是 ，从左面看可能是（ ）。 A． B. C. D. 4.用一些同样的正方体积木在桌面上摆一个几何体，要求从正面、上面和左面看到的图形都是 ，至少要用（ ）块正方体积木，最多要用（ ）块正方体积木。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 三、我会画。 1.一个几何体从上面看是 ，上面的数字表示这个位置上所用的小正方体的个数， 请你画出从正面和左面看到的图形。 从正面看 从左面看 四、按要求分别从右边的几何体中拿走几个小正方体。 1.要使从正面看到的形状不变，最多可以拿走（ ）个。 2.要使从左面看到的形状不变，最多可以拿走（ ）个。 3.要使从上面看到的形状不变，最多可以拿走（ ）个。 学科网（北京）股份有限公司 $$