统编版9下道德与法治第五课第一框《走向世界大舞台》

BY YUSHEN 走向世界大舞台 初中道德与法治 / 部编版 / 九年级下册/第三单元 BY YUSHEN 1.视频导入 2.多彩世界中的我 3.我为世界添光彩 课堂小结 4. 哈佛大学 本课目录 BY YUSHEN BY YUSHEN 看完视频后，谈谈你的感受。 视频：青少年志愿者走进联合国驻华代表处 教师导语：相信看世界是很多人的梦想，开放的中国为我们青少年走向世界提供了机遇，当然，也对我们提出了新的要求，我们应该如何提高自己，走向世界大舞台？这就是我们今天要学习的内容---《走向世界大舞台》 导入新课 BY YUSHEN BY YUSHEN 第五课 少年的担当 5.1 走向世界大舞台 BY YUSHEN BY YUSHEN www.515ppt.com 4 P54-P60，在课本上标注重点，并提出问题。 1、我们如何走向世界？ 2、我们走向多彩世界的意义？ 3、我们为世界添光彩的原因？ 4、我们如何为世界添光彩？ 5、如何才能提高个人素养？ 自主学习 BY YUSHEN BY YUSHEN BY YUSHEN 多彩世界中的我 PART 01 BY YUSHEN 联合国上的——中国青年代表 思考：作为一个普通的青少年，我们如何走向世界？ 联合国儿童基金会大使 王源 联合国青年论坛大使 易烊千玺 联合国环境署亲善大使 王俊凯 新知探究 BY YUSHEN BY YUSHEN 国家 我 家庭 学校 社区 更广阔的世界 思考：结合图片，谈谈你的交往范围的变化。 ①在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 BY YUSHEN BY YUSHEN 8 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 可以通过互联网认识和走向世界。 出国留学，参加国际夏令营或出国旅游 观看外国电影，阅读外国书籍； 可以通过与外国友人交流 ②我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 思考：说说在这些经历中你有哪些收获。 BY YUSHEN BY YUSHEN 青少年走向世界的形式有哪些？ （1）到国外旅游； （2）通过广播、电视、报刊、书籍等了解世界； （3）参与学校组织的环球学术访问； （4）参加国际夏令营活动； （5）学习外国语言； （6）参观国内外的展览表演、比赛； （7）观看外国电影等。 整体感知 BY YUSHEN BY YUSHEN 在走向世界的过程中 遇见越来越多的人 经历越来越多的事 我们如何走向世界？ 交往 不同国家 不同种族 不同文化背景 我们要珍视 每一次交往的经历， 努力建立起彼此之间的协作关系。 整体感知 BY YUSHEN BY YUSHEN 1、我们如何走向世界？ ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 ②在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。 我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 整体感知 BY YUSHEN BY YUSHEN 思考：（1）你如何评价上述观点？ 材料：互联网在增加社会生活便捷性的同时,也容易把人限制在电脑面前,限制在固定的住所之中,由此出现了“宅男宅女”现象。 提示：宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，很可能造成在现实世界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性。由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。 （2）他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 提示：“宅”沉浸在虚拟世界中，没有走向世界。我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 BY YUSHEN BY YUSHEN B1 B2 B3 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 B4 一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 2.我们走向世界有何意义？ BY YUSHEN BY YUSHEN BY YUSHEN 我为世界添光彩 PART 02 BY YUSHEN 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 (1)你还知