内容正文:
基于课标,立足双减
16.1《电压》
※课堂作业
1.如图甲所示,仅闭合开关S1,电压表示数如图乙;再闭合S2,两电流表的指针均如图丙所示。当S1、S2都闭合时,通过L1的电流为_____A,灯L1两端的电压为_____V;当仅闭合S1时,电流表A1的示数为_____A。
2.如图,小明用电压表测水果电池电压,由图可知:该水果电池的负极是______片,用水果电池给电路供电时,将______能转化为电能。
3.小刚学习了电学知识后,尝试把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”,并且用电压表粗测了水果电池的电压,如图,水果电池相当于电路中的______ (填电路元件名称);A端为水果电池的______ (选填正极或负极)。
4.如图所示的电路中开关闭合后两灯均能发光,则表①为_____;表②为_____。(均选填“电流表”或“电压表”)
5.小宁的探究小组在练习使用电压表时,军军把电压表接成了如图所示的电路。当闭合开关时所发生的现象是( )
A 灯泡不亮、电压表无示数 B 灯泡不亮、电压表有示数
C 灯泡亮、电压表有示数 D 灯泡亮、电压表无示数
6.如图所示,把铜片、铁片插入菠萝中,制成一个水果电池,用电压表测量它的电压。则( )
A 铜片是该盐水电池的正极
B 该盐水电池两端的电压约为0.4V
C 在电源外部,电流的方向是从铜片经过电压表流向锌片的
D 在盐水中,电流方向是从铜片到锌片
7.列电路中电压表测量R2两端电压,且电路连接正确的是( )
8.在图中的〇内填入适当的电表符号,使之成为合理的电路。
※课后作业
1.如图1所示为一实物电路,请在图2方框内画出对应的电路图。
2.如图甲所示电路,闭合开关后,电压表的指针位置如图乙所示,则电压表的示数为_______V。一段时间后,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则故障可能是小灯泡_________(选填“断路”或“短路”);若电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是小灯泡__________(选填“断路”或“短路”)。
3.如图所示,闭合开关S,发现电灯L1、L2均不亮,电流表的示数为零,说明电路存在______故障;用电压表进行检测,发现b、c间电压为零,a、b和a、c间电压均为3V,则电路的故障是_______。
4.用电压表测量灯泡L2的电压,下列电路图中正确的是( )
5.下列说法正确的是( )
A 开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器
B 所有电源都是把化学能转化为电能的装置
C 可以把电流表直接接到电源两端
D 不能把电流表与被测用电器并联
6.现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电我们对生活中的一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述错误的是( )
A 手机锂电池电压约为3.7V
B 对人体安全的电压是36V
C 一节新的干电池的电压是1.5V
D 我国家庭电路的电压是220V
7.根据如图实物电路,画出对应的电路图。
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