内容正文:
七年级(上)数学第四章核心考点突破卷
〖考点一〗从不同方向看几何体、几何体的展开图
1.下列四个几何体中,从正面看到的图形是三角形的是( )
2.下列图形中,哪个不是正方体的表面展开图( )
3.如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“创”字所在的面相对
的面上标的字是( )
A. 文 B. 明 C. 城 D. 市
〖考点二〗直线、射线、线段的概念及基本事实
4.下列说法:①两点确定一条直线;②直线AB和直线BA是同一条直线;③射线AB和射线BA是
同一条射线;④把线段向同一个方向无限延伸可得到射线,向两个方向无限延伸可得到直线.
其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5.如图,把弯曲的河道改直,能够缩短船舶航行的路程,
这样做的道理是___________________.
〖考点三〗线段的比较和运算
题型1 线段的和差
6.已知线段AB=8cm,在直线AB上画线段BC=2cm,则AC的长为________cm.
7.如图,线段CD在线段AB上,且CD=4,若线段AB的长度是一个正整数,则图中
以A、B、C、D这四点中任意两点为端点的所有线段长度之和可能是( )
A. 28 B. 29 C. 30 D. 32
题型2 线段的中点
8.已知线段AB=6,反向延长线段AB到C,使BC= AB,D是BC的中点,则线段AD的长是( )
A. 2 B. 3 C. 5 D. 6
9.反向延长线段AB到C使得BC=2AB,则线段AB与AC的数量关系是____________.
题型3 线段的倍分及方程的思想
10. 如图,D是线段CB的中点,AC∶CB=1∶6,且BD=12,求AD的长.
11. 如图,点C、D、E在线段AB上,AC=2BC,点D在点E的左侧,AB=12,DE=6,
线段DE在线段AB上移动.
(1)当E为BC中点时,求AD的长;
(2)点F(异于点A、B、C)在线段AB上,AF=3AD,EF=2,求AD的长.
题型4 动点问题
12.【背景知识】数轴上A、B两点表示的数分别为a、b,则A、B两点之间的距离AB=|a-b|,
线段AB的中点M表示的数为.
【问题情境】已知数轴上有A、B两点,表示的数分别为-40和20,点A以每秒3个单位长
度的速度沿数轴向右匀速运动,同时点B以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,
设运动时间为t秒(t>0).
(1)运动开始前,A、B两点的距离为_______,线段AB的中点M表示的数为_________;
(2)它们按上述方式运动,A、B两点经过多少秒会相遇,相遇点表示的数是什么?
(3)当t为多少时,线段AB的中点M表示的数为-5? 并直接写出在这一运动过程中点M的
运动方向和运动速度.
〖考点四〗角的比较和运算
题型1 角的和差
13. 北京时间7点15分,钟表上时针与分针构成的夹角大小是_________.
14.如图,把一长方形纸片ABCD的一角沿AE折叠,点D的对应点D′
落在∠BAC内部. 若∠CAE=2∠BAD′,且∠CAD′=15°,则∠DAE的
度数为( )
A. 12° B. 24° C. 39° D. 45°
题型2 角的平分线
15.如图,∠AOB=20°,∠AOC=90°,点B、O、D在同一直线上,
OE平分∠COD,则∠BOE的度数为( )
A. 55° B. 70° B. 110° D. 125°
16.如图1,将长方形纸片的一角对折,使角的顶点A落在A'处,BC为折痕.
(1)若∠ACB=33°.
①求∠A'CD的度数;
②如图2,若又将它的另一个角也斜折过去,并使CD边与CA'重合,
折痕为CE,求∠1和∠BCE的度数.
(2)在图2中,若改变∠ACB的大小,则CA'的位置也随之改变,
则∠BCE的大小是否改变? 请说明理由.
题型3 方位角
17. 某灯塔在船的北偏东40°方向,则船在灯塔的方位是____________.
题型4 余角和补角
18.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列方式中,∠α与∠β互余的是( )
19.若一个角的补角比它的余角的3倍少20°,则这个角的大小是_______