4.1 和朋友在一起 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

课堂导入 观看视频 并思考： 你从沙画和歌词中感悟到什么？ 第四课 友谊与成长同行 第一框 和朋友在一起 部编版 道德与法治 七上 2 课程标准 《和朋友在一起》所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”和“在集体中成长”。具体对应的内容标准是：“了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义”“学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。 学习目标 政治认同目标:养成活泼开朗、乐观向上的人生态度，体会交往与友谊对生命成长的意义，初步形成有关友谊的正确价值观。 道德修养目标:能够运用已有生活经验进行朋友圈的梳理，逐步掌握交往与沟通的技巧，学会辨别朋友的影响力，做出客观选择。 健全人格目标:培养学生热爱生活，注重友谊的美好情感，在集体生活中体会友谊的美好，乐意为友谊的获得付出实践和努力。 01 我的朋友圈 5 调查分析 项目 父母 老师 朋友 伙伴 同学 谁也 不说 其他 人数 41 12 152 43 27 42 百分比 16.55% 5.43% 68.78% 21.46% 12.22% 19.00% 这份调查数据说明了什么问题？ “你会把烦心事向谁倾诉？” 伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。 2022年贵港市某中学做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问卷221份。他们进行了数据的分析和整理工作。 大 小 交往范围扩大了，朋友圈扩大了，交往内容更丰富了； 朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 说一说：随着年龄增长，我们的朋友圈发生了哪些变化？ 模板来自于 http://docer.wps.cn 7 活动：回顾你的朋友圈 具体要求： 写下：你小学的好朋友都有谁。 从中圈出一直保持联系的朋友。 写下初中后你交到的新朋友。 说说经历过哪些难忘时光以及感受。 经常梳理朋友关系可以更好地察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中的问题，感受友谊的力量。 02 友谊的力量 9 朋友对一个人的影响很大。 朋友正在做的事情，我们会关注 与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达 与乐于助人的朋友相处，会变得富有爱心 朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试 友谊的力量 我的小学同学影响了我的穿衣风格。 。。。。。。请同学们继续举例说明 我的朋友李光，让我爱上打乒乓球，爱开玩笑。 我的同桌珊儿让我的写字风格发生了巨大的变化。 总结：朋友对我们有哪些方面的影响？ 友谊的力量 我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都会或多或少受到朋友的影响 朋友见证我们走过的 ？ 成长历程 2021年4月报道：高校学霸寝室6男生全部考研成功 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 近朱者赤，近墨者黑 　　朋友之间会相互认同、相互塑造。对我们的影响，既包括正面，也包括负面： 　★正面影响：性格方面，带动自己的积极活跃情绪，更为热情；为人处世方面，知道更好地与人相处，克制自己不好的情绪，激励自己向优秀的朋友学习，努力奋斗等。 　★负面影响：朋友的一些不良行为习惯可能会传染给自己，朋友的一些消极情绪会引发自己情绪的变化等。 我们该交什么样的朋友？不该交什么的朋友？ 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。” 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。 善交益友 乐交诤友 不交损友 ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；P41 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚 友善的朋友；P42 ③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟 生命的美好。P43 朋友对我们有什么影响、友谊的力量？ 教师寄语 “千里难寻是朋友”，难得友情伴我行。友谊，像一股清泉，浸润着我们的心田；像一缕春风，抚慰着我们的心灵。好朋友会让我们的生活变得更加丰富多彩，一份快乐与朋友分享就变成两份快乐，一份痛苦与朋友交流就会成为半份痛苦。多和好朋友相处，你会得到更多快乐。让我们珍惜友谊、永远做好朋友吧！ 课堂小结 反思现状 时常梳理 朋友圈的变化 我的朋友圈 友谊的力量 4.1和朋友在一起 朋友对人影响很大 朋友见证成长历程 朋友丰富生活经验 18 1 、（2022•齐齐哈尔）有朋友的陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们，我们应敞开心扉，主动结交（　　） A．条件优越的朋友 B．志同道合的朋友 C．顺从自己的朋友 D．讲“义气”的朋友 课堂练习 B 2．（2022•昆明）“真正的朋友，会在你成功的