湖北省武昌实验中学2023-2024学年高二上学期12月月考生物试题

湖北省武昌实验中学高二年级12月月考 生物试卷 命题教师： 考试时间：2023年12月13日上午11:00—12:15 一、单选题 1.右图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（　　） A．②表示重吸收作用 B．Ⅳ表示的器官是皮肤 C．Ⅰ内的O2被肝细胞利用至少需经过9层生物膜 D．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入小肠上皮细胞属于主动运输 2.右图为人体体液物质交换示意图，相关叙述正确的有几项（　　） ①乙酰胆碱可以存在于B中      ②A、B、C依次为血浆、细胞内液、组织液 ③D中混悬着一定量的淋巴细胞   ④内环境是人体细胞代谢的主要场所 ⑤组织液和血浆成分相似，只是组织液中蛋白质含量相对较高 ⑥内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变 ⑦神经递质、血浆蛋白、抗体、激素、氨基酸、胰蛋白酶都是内环境的成分 A．2项 B．3项 C．4项 D．5项 3.下图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图，图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化；图3中c点位于两电极之间的正中心，下列叙述正确的是（　　） A．图2中b点时，Na+从图1细胞膜①侧向②侧移动，且与膜上的II类物质有关 B．一定范围内随着刺激强度增大，图2中c的电位峰值会变大 C．刺激图3中的c处，电流计指针不发生偏转，但肌肉收缩，说明兴奋在神经纤维上传导是单向的 D．可卡因的作用机理是它与突触后膜上的多巴胺受体结合，从而引起兴奋，传到大脑皮层产生愉悦感 4．原发性甲减是由于甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少，继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。图I表示甲状腺激素分泌的调节过程，图中A、B、D代表器官，a，d代表激素。为了初步诊断甲、乙、丙三人甲减的原因，分别给他们及一健康人注射适量且等量的TRH（促甲状腺激素释放激素），并在注射前30min和注射后30min时分别测量四人血液中TSH（促甲状腺激素）的相对含量，结果如图II所示。下列叙述正确的是（　　） A．图I中A是垂体，血液中激素b水平降低会引起激素d分泌减少 B．若注射TSH后患者的摄碘率有所升高，则该患者属于原发性甲减 C．依据图II测得的结果推测，甲、乙、丙三人中最可能患有原发性甲减的是丙 D．图II中甲、乙可能分别患垂体性继发性甲减和下丘脑性继发性甲减 5．科学家利用双蛙心脏灌流装置来探究兴奋在神经与肌肉之间的信号传递方式。取心脏甲 (保留神经)和心脏乙(去除神经)，通过玻璃导管将甲、乙相连，用电刺激心脏甲的神经，观察心脏甲和心脏乙跳动频率。已观察到心脏甲的跳动减慢，下列叙述错误的是（　　） A．灌流液模拟的是细胞外液，能维持心肌细胞的活性 B．电刺激时心脏甲的跳动频率发生改变不属于反射活动 C．若心脏乙跳动频率不变，则可初步判定兴奋在神经与肌肉间以化学物质传递 D．设置将玻璃导管换成能传导局部电流的物质的组别进行对照能增强实验的严谨性 6．当人的一只脚踩到钉子时，会引起同侧腿屈曲和对侧腿伸展，使人避开损伤性刺激，又不会跌倒。其中的反射弧示意图如下，“+”表示突触前膜的信号使突触后膜兴奋，“-”表示突触前膜的信号使突触后膜受抑制，甲~丁是其中的突触。下列叙述正确的是（　　） A．当脚踩到钉子时，冲动传到脊髓产生疼痛立即做出如上图所示的反应 B．上述反射中涉及三种神经元 C．在上述反射过程中，甲~丁突触前膜信号对突触后膜的作用依次为+、-、+、- D．膝跳反射与上图中伸腿反射的反射弧相同 7.下列关于生物体稳态调节的描述，符合图曲线走势的是（　　） A．若横轴代表甲状腺激素浓度，则纵轴代表促甲状腺激素浓度 B．若横轴代表血糖浓度，则纵轴代表胰岛素浓度 C．若横轴代表抗利尿激素的浓度，则纵轴不能代表尿量 D．若横轴代表环境温度，则纵轴代表人体内细胞中酶活性的变化 8.熊猫是我国二级重点保护野生动物，其主要分布区年气温一般在之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度（图1），以及代谢率（即产热速率，图2）。下列说法错误的是（　　） A. 在环境温度范围内，小熊猫的体温恒定是平衡产热与散热的结果 B. 在环境温度由降至的过程中，小熊猫代谢率下降，毛细血管收缩，血流量增加 C．在环境温度范围内，小熊猫皮肤温度随环境温度降低而降低，皮肤冷觉感受器兴奋 D．当环境温度下降到以下时，代谢率激增，甲状腺激素、肾上腺素等含量增多 9．抑制素（INH）是一种主要由卵巢分泌的蛋白类激素，调节促性腺激素的合成和分泌。研究发现，更年期女性体内的抑制素浓度下降。科研人员制备了INH的抗体并在大鼠发情期注射给大鼠，测定相关指标，结果如下表，下列分析正确的是（　　） 检测指标组