内容正文:
第8单元
优化
人教版·四年级上册
单元知识体系梳理
1
重难点易错点剖析
2
变式巩固练习
3
综合拓展延伸
4
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单元知识体系框架梳理
对策问题
(以弱胜强)
运筹问题
(合理、省时)
田忌赛马问题
沏茶问题
烙饼问题
数学广角—优化
优化思想
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3
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重难易错点剖析
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重难易错点剖析
1.妈妈做黄焖鸡有七个步骤:清洗鸡肉2分钟,剁鸡块2分钟,切姜片1分钟,洗锅2分钟,将锅烧热2分钟,将油烧热3分钟,炖煮15分钟。请你帮妈妈安排合理的做事顺序,使花费的时间最少。填写在方框中。
洗锅
将锅烧热
将油烧热
炖煮
清洗鸡肉
切姜片
剁鸡肉
最少需要2+2+3+15=22(分)
1.“沏茶”问题
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重难易错点剖析
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重难易错点剖析
1
思考完成一项工作要做哪些事情,以及做事情的顺序。
2
分析每项事情各需要多少时间。
3
思考如何合理安排,哪些事情可以同时做。
将能同时做的事情同时做,最省时间。
1.“沏茶”问题
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重难易错点剖析
2.一个锅最多能同时煎2条小黄鱼,煎一条小黄鱼需要4分钟(正、反面各2分钟)。煎5条小黄鱼至少需要多少分钟?8条呢?
煎5条小黄鱼至少需要5×2=10(分);
煎8条小黄鱼至少需要8×2=16(分)。
2.烙饼问题
易错提示:解决此类问题时,我们关键是要记住求最少时间的公式:
烙饼最少时间=烙一面所花的时间×饼的数量(1除外)。
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重难易错点剖析
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重难易错点剖析
要烙的饼的张数是双数,2张2张地烙就可以了。
2
3
要烙的饼的张数是单数,可以先2张2张地烙,最后3张饼“烙3张饼”的最优方案去烙,最节省时间。
2.烙饼问题
1
每次尽可能地让锅里按要求放最多的饼,这样既不会浪费资源,又能节省时间。
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重难易错点剖析
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重难易错点剖析
3. 四(1)班和四(2)班举行百米短跑对抗赛,四(1)班和四(2)班三名选手平时的最好成绩分别是13秒、14秒、15秒,比赛规则是一对一分别比赛,胜一次得1分,最后四(1)班以2比1获胜,你知道四(1)班是如何获胜的吗?(各选手比赛时均发挥了最好成绩)
四(1)班 四(2)班 获胜班级
15秒 13秒 四(2)班
13秒 14秒 四(1)班
14秒 15秒 四(1)班
易错提示:解决此类问题,关键在于确定取胜的策略:以弱对强。
3.“对策”问题
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重难易错点剖析
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重难易错点剖析
解决同一个问题可以有不同的策略,要学会寻找解决问题的最优方案。
1
与对方比赛时,要知己知彼,选择利多弊少的最优策略,从而使劣势变为优势,最终取得胜利。
2
3.“对策”问题
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深化练习
1.我会填。
(1)“沏茶问题”的关键在于要( )安排,确定先做什么,后做什么,哪些事情可以( )完成,节省时间。
(2)“烙饼问题”,当两面所需时间相等,且一只锅只能同时烙两张时,烙饼的最优方案为:
①当饼的张数是双数时,( )烙。
②当饼的张数是单数时,先( )烙,剩( )张( )烙。
③烙