第八单元《20以内的进位加法》（单元复习课件）一年级数学上册 人教版

第8单元 20以内的进位加法 人教版·一年级上册 单元知识体系梳理 1 重难点易错点剖析 2 变式巩固练习 3 综合拓展延伸 4 Text here 单元知识体系框架梳理 20以内的进位加法 9加几 8、7、6加几 解决问题 5、4、3、2加几 点数法 接着数法 凑十法 接着数法 凑十法 交换加数位置法 交换加数位置法 多角度求总数问题 求原来有多少问题 ce3fa2d3-9e1d-4aca-b007-7abe3be5a6f1.source.default.zh-Hans 3 Text here 重难易错点剖析 1. 连一连。 12 15 11 9+6 5+6 8+7 4+7 6+6 谁来说说你是怎样计算的？ 1.20以内进位加法的计算方法 4 Text here 重难易错点剖析 Text here 重难易错点剖析 1.20以内进位加法的计算方法 9+6 方法一：点数法 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 方法二：接着数法 10 11 12 13 14 15 =15 4ea784ee-7d9c-4580-9e60-7f50d2d1424d.source.default.zh-Hans 5 Text here 重难易错点剖析 Text here 重难易错点剖析 方法三：凑十法 10 9+6= 5 拆小数、凑大数 9+6= 10 1 5 15 拆大数、凑小数 4 15 1.20以内进位加法的计算方法 4ea784ee-7d9c-4580-9e60-7f50d2d1424d.source.default.zh-Hans 6 重难易错点剖析 方法四：交换加数位置法 4+7 7+4= 11 4+7= 11 在小数加大数时，利用“交换加数的位置，和不变”规律来计算，比较简便。 1.20以内进位加法的计算方法 Text here 重难易错点剖析 ？个 ＝ (个) 6 + 9 15 ＝ (个) 8 + 7 15 把两种颜色加起来。 把左右两边加起来。 2.多角度解决求总数问题 对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。 解答“求一共有多少” 之类问题时，思考的角度不同，列的算式也不同。 Text here 重难易错点剖析 ＝ （个） 原来有多少个西瓜？ 被猪八戒偷吃了9个西瓜。 9 + 5 14 把吃的9个和剩下的5个加起来。 3.求原来有多少问题 已知两部分的量，求总量，用加法计算。 解答“原来有多少”之类问题时，一定要理解总量被分为两个部分，要把两部分合起来。 Text here 重难易错点剖析 4.解决问题的步骤 解答正确吗 怎样解答 解决问题的方法又有哪些呢？ 画一画 圈一圈 算一算 知道了什么 Text here 深化练习 1. 算一算。 11 0 16 5 14 11 10 16 11 7 17 15 Text here 深化练习 2. 填一填。 7 + = 16 9 9 + = 12 3 3 + = 11 8 5 + = 13 8 8 + = 15 7 + 4 = 14 10 7+9=16 Text here 深化练习 3. 一共有多少盆花？ = （盆） 14 8 6 + = （盆） 14 7 7 + Text here 拓展练习 4. 我吃了7根胡萝卜。 我吃了5根胡萝卜。 我吃了8根胡萝卜，还剩6根。 大白兔 大灰兔 小白兔 (1)大白兔原来有多少根胡萝卜？ (2)大灰兔和小白兔一共吃了多少根胡萝卜？ 你从图中知道了哪些信息？ Text here 拓展练习 5. 我吃了7根胡萝卜。 我吃了5根胡萝卜。 我吃了8根胡萝卜，还剩6根。 大白兔 大灰兔 小白兔 (1)大白兔原来有多少根胡萝卜？ = （根） 14 8 6 + Text here 拓展练习 5. 我吃了7根胡萝卜。 我吃了5根胡萝卜。 我吃了8根胡萝卜，还剩6根。 大白兔 大灰兔 小白兔 (2)大灰兔和小白兔一共吃了多少根胡萝卜？ = （根） 12 7 5 + 数学是有用的，数学是好玩的 17 启发思维 快乐学习 $$