内容正文:
2022-2023学年第二学期
四年级语文期末素养评价
一、书写展示。(3分)
1,以下书法作品的内容是一首诗,请你把它正确、规范、完整地抄写在横线上,并加上
示点符号。(3分)
我家洗砚池头树
朵朵花开淡墨痕
不要人夸好颜色
只留清气满乾坤
二、基础知识与积累运用。(37分)
2.下列选项中与“形态各异”中的“异”意思相近的一项是(
).(1分)
A.奇异
B.不相同
C.另外的
D.分开
3.四(3)班是一个有趣的班级,音乐科代表歡声优美,是我们班的(
)。(1分)
A.老黄牛
B.千里马
C.领头羊
D.百灵鸟
4.下列四字词语与读书求学无关的是(
).(1分)
A.程门立雪
B.悬梁刺股
C.画蛇添足
D.囊萤夜读
5.下列四组词语中,没有错别字的一组是(
)。(1分)
A.树支结构踏步
B.豪米形态预防
C,慰籍集中挣扎
D.萧酒淹没装饰
6.。下列诗句与其作者不相符的一项是(
).(1分)
A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(李白)
B.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(王冕)
C,黄师塔前江水东,春光横困倚微风。(杜甫)
D。篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。(杨万里)
7.读拼音,写词语。(10分)
xiang xl
11ng kong
18o weng
huang mang
ming ling
tdo yan
zhong
yun
bao zha
gang wei
四年级语文试卷第1页共4页
8。给多音字组词。(3分)
chong
)
0(
kan
冲
L chong
)
恶
看
9.把下列词语补充完整。(6分)
嫦娥(
)月
)息凝视
从容不(
天之()子
(
)养不周
悬梁刺(
10.按要求写句子。(6分)
(1)这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
(2)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没有看见。”(改为转述句)
(3)照样子,介绍事物
例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
秋天到了,枫树的叶子真红,比
11.积累填空。(7分)
(1)
为谁辛苦为谁甜?
(2)茅檐低小,溪上青青草,
白发谁家翁姐?
(3)张宁每天都要读书,每次读书都有新的收获,只要一天不读书,她认为之前的十天
就白读了,真是:
(4)古诗是我国文化中一颗璀璨的明珠。在《宿新市徐公店》我们感受“」
”的快乐与焦急。
(5)《卜算子·咏梅》是一首词,词牌名是
这首词歌颂了梅花高洁而乐观
的形象。我能把词句补充完整:待到山花烂漫时,
三、语言实践我能行。(1+1+1+2=5分)
12.最近你看了什么书?书中你有什么不懂的问题?后来解决了吗?结合你的阅读体验
做一个阅读记录卡吧。
(1)我读了(书名):
(2)我不懂的间题:
四年级语文试卷第2页共4页
我通过
来解决这个问题,这个问题的答案是
四、阅读与感悟。(25分)
(一)阅读《铁杵成针》,回答问题。(7分)
磨针溪,在象耳山下。,世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老姐方磨铁杵
问之,日:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
13.解释文中加点的字,(3分)
弃:
、
是:
还:
14.根据小古文的内容,把下面内容补充完整。(2分)
起因:读书未成,弃去
经过:
结果
15.由文中的这个故事衔生出来的一句俗语是:
(2分)
(二)阅读短文,回答问题,(10分)
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着一美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这有上帝卖吗?“
店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门
天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接特了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,
慈眉善目。他笑味眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫
邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普养大的,叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上
掉了下米,至今昏迷不醒,医生说,只有上帝才能教他,邦迪想:上帝一定是种非常奇妙的东西,
我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元,”“孩子,眼下上帝的价格正好是1
美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了
这‘上帝”,就没事了。”
邦迪喜出望外,将饮料抱在杯里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫道:“叔
叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起米!“
几天后,一个由世界上项尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁睿进行会诊,他
们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去,可院方告诉他,有
个老头帮他把钱付清了,那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下米后,隐
居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘米的。