广东省惠州市龙门县2022-2023学年六年级下学期语文毕业水平检测卷

2022-2023学年第二学期 小学语文毕业水平检测卷 一、书写展示。 1.抄写句子，做到正确、工整、美观。(3分) 少壮不努力，老大徒伤悲。 二、选择题。(10分) 2。下列字书写完全正确的一项是()。 A。大臣盼附一知半解无价之宝B.编写硝毁应接不暇理所当然 C.规律派遗心旷神怡不计其数D.噪音楷歌诗情画意奇珍异宝 3。下列句子中加点词语使用错误的一项是()。 A。人民解放军以排山倒海之势渡过长江 B。京剧艺术博大精深，文戏武戏各美其美。 C,诸葛亮博学多才，是个受人称赞的诡计多端的军事家。 D.同学们的作文水平参差不齐。 4.下列句子没有语病的一项是()。 A,为了避免今后不再犯同样的错误，我们应当好好订正这道题。 B.从这套厚厚的知识从丛书中，使我获得了不少的课外知识 C。学习是否勤奋，是取得好成绩的重要条件。 D。标点用得恰当，不仅能准确地表达文章的内容，在一定的语境里，还能代替文字 直接表达人们的思想感情。 5.下面的诗句中，哪句启示我们只有站得高、才能望得远？() A.欲穷千里目，更上一层楼。 B.野火烧不尽，春风吹又生。 C.不识庐山真面目，只缘身在此山中。 D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 6。对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是()。 A.随风潜入夜，润物细无声。（夸张） B.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。（设问） C,水是眼波横，山是眉峰聚。（比喻） D.谁道人生无再少？（反问） 六年级语文第1页共4页 三、基础知识与积累运用。(28分) 7.读拼音，写词语。(5分) bu zhi doo mei zhi xing pai huai kong bu 8。请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。(4分，在答题卡上填涂) A.心胸狭窄B.缺乏毅力 C.悲观 D.惰性较强 (1)送给()的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想 的如此糟糕，愿你笑对人生，往后的日子一帆风顺！ (2)送给()的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来 (3)送给()的同学：废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨 炼 (4)送给()的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容水 驻我们心田。 9.按要求完成练习，(8分) (1)如果我是一盏灯，我就把黑暗照亮。（仿写句子） 如果我 ，我就 (2)老战士舍己救人的崇高形象深深地印刻在我心中。（缩句：保留4个字） (3)都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句） (4)这里的景色让人流连忘返。（改为反问句） 10.日积月累，(11分) (1) 我们是为人民服务的， 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 是什么人，谁向我们指出都行。 你说得对，我们 改正。你说的办法对 人民有好处，我们就照你的办。 (2)穷则变 《周易》 (3)《石灰吟》是一首托物言志的古诗，诗人于谦用“ ”这句诗表达自己的高尚节操。 (4)《春夜喜雨》中，从视觉来写雨的两句诗是“ 大年级语文第2项共4页 四、语言实践。(1+1+2=4分) 11.我们应该感谢每一个向我们伸出援助之手、泰献真诚之心的人，无论是一个礼让 的示意，一个浅浅的微笑，还是一句称赞的话语…小学六年来。你在学校得到过谁的帮 助？他（她）是在什么情况下、怎样帮助你的？在这即将离别之际，你一定有千言万语要 倾诉，你最想对他（地）说些什么？ 五、阅读理解，(25分) (一)阅读《两小儿料日》，完成练习，(7分) 一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？” 一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 12.补充文中空白处内容。(1分) 13从上面短文中，你体会到了孔子和两小儿各有哪些美好的品质？(4分) 孔子： 两小儿： 14.解释句子：两小儿笑日：“孰为汝多知平？”(2分) (二)课外阅读。(8分) 梅兰芳练功 著名京侧艺术家梅兰芳小时候是个有志气、有毅力的孩子，他曾进入“云和堂”学戏， 拜吴菱仙老先生为师。吴先生对梅兰芳的要求很严，有时还采取十分严背的训练方法，但 梅兰芳总是按老师要求的那样，努力完成练功任务。当时，吴先生最厉害的一手是跷功。 他搬来一条板凳，上面放一块砖头，让梅兰芳脚踏两根半米长的高跷站在砖头上，并要求 站一炷香的工夫。起初，梅兰芳站上去总是战战兢兢，不到三分钟，就履酸脚疼支撑不住 了，可他刚院下来，又必须马上再站上去，因为一炷香烧不完，是不准下来休息的。为了 练出过硬的功夫，梅兰芳的腿都站肿了， 经过一段时间基本功的训练，悔兰芳的跷功有了很大的长进。但他没有满足，又积极 主动地设法增加训练难度。秋去冬来，他在庭院里找了一块地方浇了一个冰场，冰面光洁 如镜，人走上去都免不了拌改，可梅