8.1 国家好 大家才会好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

思考： 有评论说看到这一幕很是激动，为什么？ 第八课 国家利益至上 第一 节 国家好 大家才会好 2 政治认同： 能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。 道德修养： 树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感。 法治观念： 坚持国家利益至上，自觉履行维护国家安全荣誉和利益的义务。 健康人格： 理解个人国家的关系，自觉维护国家利益。 责任意识： 具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动捍卫国家利益和人民利益。 教学重点：国家利益的含义及国家利益与人民利益的关系。 教学难点：国家利益是人民利益的集中表现。 学习目标 自研自探 1 2 3 我们对祖国有着怎样的情感? 4 什么是国家利益?(含义及重要性) 国家利益和国家核心利益分别包括哪些内容? 如何理解国家利益和人民利益的关系? 自学教材P86-P90的内容，思考下面的问题，并在教材上做好标记: 第一部分 认识国家利益 我国“两弹”元勋邓稼先，在美国获得博士学位后，美国要给他很好的条件和优厚的待遇，希望他长期在美国工作。但是，邓稼先并未因高官厚禄而动摇他回祖国工作的决心。1950年，他胸怀报国之志，回到了祖国，为“两弹”的研制成功作出了卓越的贡献。 阅读分享 邓稼先放弃国外优厚的待遇，坚决回到祖国。在他身上体现了一种什么精神？我们应如何以实际行动来弘扬这种精神呢？ 对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。 我们对祖国的情感： 我们是如何形成这种对祖国的美好情感的？ 祖国是我们成长的摇篮，她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化，养育着一代又一代中华儿女。 “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。” ---邓小平 7 请列举一些自己知道的表达爱国之情的诗词名言。 ①以国为国，以天下为天下。 ——《六亲五法》 ②捐躯赴国难，视死忽如归！ ——《白马篇》 ③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——《岳阳楼记》 ④僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ——《十一月四日风雨大作》 ⑤王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ——《示儿》 ⑥人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ——《过零丁洋》 ⑦天下兴亡，匹夫有责。 ——《日知录·正始》 ⑧遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 ——《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首(其二)》 ⑨苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ ——《赴戍登程口占示家人(其二)》 …… 分析国家生存和发展需要具备哪些条件？ 国字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在字的周围加方框表示疆域，构成“國”字。 疆域 人口 武器 田地 人口、领土、军队组织、疆域等因素共同构成了国家生存和发展所需要的条件。 10 国家利益构成要素： 领土 人口 军队国防 能源 周边和平环境 贸易 一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和。它关系民族生存、国家兴亡。 国家利益的含义： 11 保护文化遗产 保卫祖国领空 这些举措涉及国家哪方面的利益？ 其目的和意义是什么？ 探究与分享 P88上述举措的目的和意义是什么？ 目的：维护国家在政治、经济、文化、社会、军事等领域的利益。 意义： ①有利于维护国家主权和领土完整,维护国家利益； ②有利于继承和弘扬中华优秀传统文化； ③有利于保障粮食安全和社会稳定，为经济社会可持续发展提供基本保障。 ②国家的核心利益包括： 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 ①国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。 国家利益包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。 3.国家利益包括哪些内容？ 笔记区 4.国家核心利益包括哪些内容？ 14 第二部分 国家利益是 人民利益的集中表现 除夕之夜，中学生小京一家围坐在一起，畅谈新的一年的美好愿望。 我希望咱们国家越来越强大。 我希望学习取得更大进步。 我希望小区环境更优美。 在新的一年你的愿望是什么？个人愿望与国家利益之间有什么关系？ 人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。 国家利益是人民利益的集中体现 我希望疫情早早结束，人人安居乐业。 ①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。 16 参与民主， 表达意愿。 工作稳定，收入提高。 教育共享， 丰富生活。 良好治安， 安居乐业。 生活安定，共享幸福。 请你补充完整表格，对比表格可以得出什么结论？ 国家利益 相辅相成 人民利益 在我国，①国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上