内容正文:
作文主题训练--------直面磨难,铸就辉煌
1.阅读下面的材料,按要求作文。
帝王蛾幼虫两翼成长的关键是穿越狭小的茧洞。穿越过程中,挤压极其痛苦,但可使血液顺利地送到蛾翼的组织中去,惟有两翼充血,帝王蛾才能振翅飞翔。如果人为地将茧洞剪大,幼蛾可以毫不费力就可以钻出来,但所有这样见到天日的蛾都不是真正的帝王蛾,因为他们失去了破茧冲刺的阶段,翅膀也就失去了充血的机会,生出来的帝王蛾便永远与飞翔无缘。
枣树枝叶繁茂固然令人欣喜,可是过于繁杂的枝丫会影响它的生长和结果,所以每到枣树的休眠期或生长期,果农们便会修枝打杈。这种修剪在外人看来近乎残忍,可是,修剪后的枣树不仅更加生机勃勃,而且秋后会果实累累。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不要抄袭,不少于800字。
2.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
成长是一种美丽的疼痛。在我们的人生之路上,经历挫折甚至痛苦的过程就像河蚌孕育珍珠! 我们每个人心中都会有美丽的珍珠,而正是那些特殊的成长的经历,才铸就了人生的璀璨。
阿拉伯诗人说:“天使的眼泪,落入正在张壳赏月的牡蛎体内,变成一粒珍珠。”
要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
3.阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。
英国哲学家托马斯·布朗说:当你嘲笑别人的缺陷时,却不知道这些缺陷也在你内心嘲笑着你自己。
是的,我们留意一下就会发现,那些喜欢嘲笑别人的人,往往一辈子毫无建树;而那些被嘲笑的人,却往往以顽强的生命力在痛苦的泥淖里绽放绚丽的生命之花。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
鹰是天之骄子,百鸟之王,一生命龄可达70岁。鹰活到40岁时,便雄风不再:昔日锋利的爪子开始老化,无法有效地捕抓食物;喙变得又长又弯,凡乎碰到胸膛,不再象过去那样灵活;矫健的翅膀开始变得十分沉重,因为它的羽毛长得又浓又厚,使它的飞翔十分吃力。这时,鹰面临着生死存亡的抉择:要么消极无奈地慢慢等死,要么经历一个长达150天的十分痛苦而漫长的更新过程。而要更新,它先要不顾疼痛用喙甩力击打岩石,任鲜血染红自己的脖子;然后,它再用新生的坚利的喙把已经陷入鹰爪的那些老化的脚指甲一根根扯出来;接着,又用新生的脚指甲把那些沉重的羽毛一根根拔掉。鹰有着强烈的再展雄风的决心和意志,有对万里蓝天和悠悠白云的无限向往,再痛再苦,也咬紧牙关,坚持到底。经过这五个月的艰难的自我修练过程,鹰便可谓“脱胎换骨”,新羽生成,重上九天,添寿30年。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不要抄袭。
答案
1.例文:
历经磨难方能成才
蝴蝶不经自己的努力而在男孩的帮助下脱蛹而出,然而成蝶后却翅膀干瘪,飞不起来。它未经历破茧的艰辛与磨难,自然难以收获成蝶后的美丽与风采。人生的道路上风雨交加,荆棘密布,我们只有经历过磨难的考验,才能破茧成蝶,浴火重生。
孟子曾告诫我们:生于忧患,死于安乐。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。翻开历史画卷,古往今来成大事者无不历经磨难而取得辉煌成就,得以名垂青史,流芳百世。
荒凉地,马棚中,稻草上,月光下,他冥然兀坐,独自沉思。头上一颗苦胆泛着淡青,心中无限积恨却无人倾诉。兵败被俘,为保命在敌国温顺如羔羊,木纳如农夫,放弃尊严博得夫差的同情与怜悯,忍受夫差的羞辱,甚至尝夫差粪……屈辱的过往涌进脑海,眸中怒火熊熊燃烧,他如此屈尊降卑,只为有一天能打败那昏庸的夫差,一雪前耻。回国后的他放弃了安逸享乐,而是暗中训练军队,奖励生育,安抚国民,从而国力大增。终于,他等到了属于他的那一刻,他披着战袍站在敌国城墙上发出响彻云霄的呐喊,成就了三千越甲可吞吴的气概与魄力!
越王勾践尝粪问疾,卧薪尝胆二十年,历经无数磨难终于为国雪耻,在历史的画卷上留下了浓墨重彩的一笔。
深夜里,空房中,轮椅上,灯光下,他仰望宇宙,陷入深思。身患重度肌肉萎缩症,终身只能蜷缩在轮椅上,他不能行动,思想却在宇宙最深处驰骋飞扬;他不能发声,可他一篇篇深刻的论文震撼了整个物理学界;他不能直立,可他执着坚毅的精神已经让我们仰望。即使承受巨大痛苦,他依然把锐利的眼光深入宇宙,探索黑洞的奥秘,成为继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一,被誉为“宇宙之王”。
斯蒂芬·霍金,肉体承受磨难思想却从未枯竭,使物理学发展迈出了重要的一步,受世人敬仰和称赞。
贝多芬双耳失聪,但他仍发出扼住命运咽喉的呐喊,成为一代音乐大师;史铁生在最狂妄