7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

老年人如何跨越“数字鸿沟”？ 新课讲授 观看了视频及上述图片，请思考：上图中车站为什么要设置“无健康码”通道？老年人在生活中可能会遇到哪些“数字鸿沟”？如何帮助老年人跨越这些鸿沟？ 第七课 积极奉献社会 第三单元 勇担社会责任 7.1关爱他人 自学导航 ★关爱他人的意义 （为什么） 02 关爱的含义和表现（是什么） 01 ★怎样关爱他人 （怎样做） 03 请大家仔细阅读课本P75-79，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 4 01 关爱他人是一种幸福 关怀 乐于助人 无微不至 嘘寒问暖 爱护 感动 温暖 提到“关爱”，你想到哪些词？ 关心 爱护 发现关爱 含义 父母悉心呵护 同学互帮互助 老师的指导和鼓励 盲人专用道 爱心座椅 残疾人盲道 无障碍通道 无障碍公交 爱心早餐 关爱无时不在 无处不在 社会的关爱 关爱无时不在，无处不在。 在父母和长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学、朋友之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。 一、关爱他人是一种幸福： 1、含义： 关爱，就是关心爱护。 2、表现： 成长过程中，你得到过哪些关爱？做过什么关爱他人的事情？ 在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间互帮助,我们更懂得友谊的珍贵；每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。 关爱无时不在,无处不在 3）特点： 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！” 思考一：材料中有哪些关爱他人的做法？请找出来。 思考二：此时老人心里什么样的感受？面对老人的谢意，售票员、司机和车上的乘客又会有什么样的感受？从中你体会到关爱具有怎样的作用？ 12 思考一：材料中有哪些关爱他人的做法？请找出来。 思考二：此时老人心里什么样的感受？面对老人的谢意，售票员、司机和车上的乘客又会有什么样的感受？从中你体会到关爱具有怎样的作用？ 提示：①售票员：提醒司机等一等，赶紧上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”②司机：打开车门让售票员下车去接老人。③乘客：纷纷给老人让座。 提示：①老人心里充满感动、感激、温暖，售票员、司机和车上的乘客会感受到人间的美好、快乐和幸福。②作用：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 13 对他人 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 对社会 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 对自己 ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 为什么要关爱他人？（意义/重要性） 02 关爱他人是一门艺术 3.如何关爱他人？ （重点） ①我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 ②当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。P78 （1）关爱他人，要心怀善意。 【走进“抗癌厨房”，学习关爱他人】 思考：从万佐成、熊庚香夫妇身上，我们可以学习到怎样关爱他人？ 扶起老人后续…… 老人被小明送往医院后，随后便报了警，但一直联系不上老人家人，由于老人本身有基础性疾病，情况紧急，需要马上进行手术，手术前需要交一笔昂贵的医药费，由于小明家庭情况一般，交不起医药费，这时医院工作人员发起了募捐。众人纷纷你10元，我100，1000的进行捐赠。老人被顺利送往了手术室。 你如何看待材料中小明及其众人的行为？ 一个人的能力是有大小的，但是只要尽己所能能为他人排忧解难，奉献社会，就是一个值得称赞的人。 （二）关爱他人是一门艺术 (2)关爱他人，要尽己所能。 关爱不分大小，贵在有爱心。只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 3.怎样关爱他人？ 怎样关爱他人，你有什么好的建议？ 1 2 哈尔滨市松花江狗岛上，十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男学生在送医后不治身亡。 关爱他人 大学生聚会1人溺水3人救 事故中两人不幸溺亡 案例探究 思考：这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示？ ①帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。 ②增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 关爱他人的策略 20 3