6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在　 做 负 责 任 的 人 6.2 先请同学们看一下本节课的重点问题， 1 3 探究一 承担责任的代价与回报？ 班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。”小龙也想试试。小龙把自己的想法告诉了同学和家人，他们对这件事发表了各自的看法。 同学说：我们帮你拉票，选上之后，要给我们打掩护 妈妈表示反对：占用学习时间，何必凑热闹 爸爸提醒小龙：和同学相处时间减少，可能有同学不理解，你能承受吗？ 3 （1）我选择的责任是什么？ （2）如果承担这个责任，我可能付出什么？ （3）如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ （4）有没有哪种选择不需要付出代价？ 提示：参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。 提示：耗费时间和精力，而且还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 提示：如良好的自我感觉、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 没有 通过回答这些问题你获得了什么启示？ 承担责任我们会感受到沉甸甸的分量。对承担责任的代价与回报做出正确评估，作出合理选择。 探究一 承担责任的代价与回报？ 听了同学和家人的说法，小龙陷入了深思。 3 自主学习 阅读课本71-73页，在课本的相应位置找出答案。 1、如何正确认识承担责任的代价与回报？ 2、怎样做一个负责任的人？ 不言代价与回报 01 她扎根云南贫困山区40多年，推动创建了中国第一所免费女子高中，2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。张老师被女孩子们亲切称为“张妈妈”。她像一束希望之光，照亮孩子们的追梦人生。” “女孩们用3年的奋斗，换来了逆天改命的人生，而张桂梅用13年如一日的坚守，耗尽了自己的全部。 她用一生诠释了什么才是真正的老师，致敬张老师，她值得尊敬!” （1）张桂梅选择的责任是什么？她的行为是否是负责任的行为？ （2）承担这个责任，她付出了什么？ （3）承担这个责任，她有什么收获？这属于哪方面的收获？ （4）有没有哪种选择不需要付出代价？ 校长，对学生负责。是 耗费时间、精力、金钱、身体健康 ， 而且还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 学生考上大学，取得好成绩，内心非常的高兴、欣慰；得到人们的尊重和赞许。 属于 精神方面 没有 7 笔记1. 承担责任的代价与回报 ①代价：付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 ②回报:承担责任往往伴随着获得回报的权力。既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 8 1.承担责任付出的代价越大，得到的回报就越高。 2.很多回报往往不能用金钱来衡量。 3.承担责任一定会付出代价。 4.承担责任只付出代价，没有回报。 即时演练：辨析以下说法是否合理。 × √ √ × 小龙失去了和小明之间的友谊，你会如何劝导他？ 小龙当上了班长之后，在一次自习课上扣了小明的分，小明很不服气。下课后，小龙找到小明。 小龙 小明 小明。 好好说话，怎么阴阳怪气的？ 我是班长，我要履行班长的职责。 班长大人，你叫我干嘛？ 你扣我分的事，还没找你算账呢。 切，班长的职责……真可笑，我没你这个朋友。 班长是当时自己主动竞选、自愿选择的，既然做出选择，就应该义无反顾的担当起应负的责任。 人生难免有挫折，遇到困难可能只是暂时的。 朋友终会理解你，要找到呵护友谊的方法。 2、如何对待可以选择的责任？P71页 ①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 ②应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 ③无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 正确 评估 做出 选择 义无 反顾 课堂笔记 二、我承担 我无悔 探究二 如何承担不是自愿选择的责任？ 虽然小青感到为难，但她还是积极投入舞蹈队的工作中。 从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条，舞蹈队的工作开展得有声有色。为此，她牺牲了许多娱乐和休息时间，有时也感到很累。 思考：你认为小青这样做值得吗？ 提示：值得。虽然小青对承担责任这项工作感到为难，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，而是积极投入到舞蹈队长的工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，使自身价值得以提升，因此是值得的。 14 笔记3. 探如何承担不是自愿选择的责任？ ①虽然有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只