内容正文:
第15章 轴对称图形与等腰三角形
15.1 轴对称图形
第3课时 点的轴对称与坐标变化
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1.在平面直角坐标系中,知道关于x轴、y轴对称的点的坐标规律.
2.探究坐标系中,图形关于x轴或y轴对称的变化规律,体会从特殊到一般的过程.
◎重点:探究关于坐标轴对称的点的变化规律.
◎难点:探究规律,从特殊到一般.
素养目标
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上节课,我们知道要作一个图形关于一条直线对称后的图形,应先做出对应点,再连线.那么,在平面直角坐标系中,如何做一个图形关于坐标轴对称后的图形呢?
预习导学
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坐标系中的轴对称
阅读教材本课时的所有内容,解决下列问题.
关于x轴对称的每对对称点的坐标: 横坐标 相同, 纵坐标 互为相反数.关于y轴对称的每对对称点的坐标: 纵坐标 相同, 横坐标 互为相反数.即已知点P(x,y),它关于x轴对称的对称点的坐标为P1(x,-y),关于y
轴对称的对称点的坐标为P2(-x,y).
横坐标
纵
坐标
纵坐标
横坐标
x,-y
-x,y
预习导学
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完成下表.
已知点
的坐标 A(-1,4) B(-3,1) C(-4,3)
关于y轴对
称点的坐标 A1(1,4) B1(3,1) C1(4,3)
关于x轴对称点的坐标 A2(-1,-4) B2(-3,-1) C2(-4,-3)
A1(1,4)
B1(3,1)
C1(4,3)
A2(-1,-4)
B2(-3,-1)
C2(-4,-3)
预习导学
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关于坐标轴轴对称的点的坐标
1.与点A(5,a)关于y轴对称的点的坐标是( A )
A.(-5,a) B.(a,-5)
C.(a,5) D.(-5,-a)
A
合作探究
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【变式训练】在平面直角坐标系中,已知点A(2,-3),B(-3,-2),C(-5,6),则点A,B,C关于x轴的对称点A',B',C'的坐标分别为 A'(2,3) , B'(-3,2) , C'(-5,-6) ,则A,B,C关于y轴的对称点A″,B″,C″的坐标分别为 A″(-2,-3) , B″(3,-2) , C″(5,6) .
A'(2,3)
B'(-3,2)
C'(-5,
-6)
A″(-2,-3)
B″(3,-2)
C″(5,6)
合作探究
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2.在平面直角坐标系中,若点P(3,a)和点Q(b,-4)关于y轴对称,则a、b的值是( A )
A.a=-4,b=-3 B.a=4,b=-3
C.a=-4,b=3 D.a=4,b=3
A
合作探究
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【变式训练】已知点P(m,2)关于x轴对称的点的坐标为P'(3,n),求m+n的值.
解:由题意,得m=3,n=-2,
所以m+n=3+(-2)=1.
【方法归纳交流】在平面直角坐标系中,图形关于横轴(或纵轴)对称,其中对应点坐标的横坐标(或纵坐标)不变,另一个坐标变为原来的相反数.
合作探究
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在平面直角坐标系中画轴对称图形
3.如图,在平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(4,3),B(3,1),C(1,2).
(1)作出△ABC关于x轴对称的△A'B'C',并写出△A'B'C'三个顶点的坐标.
(2)作出△ABC关于y轴对称的△A″B″C″,并写出△A″B″C″三个顶点的坐标.
合作探究
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解:(1)所画图形如图所示,△A'B'C'即为所求,△A'B'C'三个顶点的坐标分别为A'(4,-3),B'(3,-1),C'(1,-2).
(2)所画图形如图所示,△A″B″C″即为所求,△A″B″C″三个顶点的坐标分别为A″(-4,3),B″(-3,1),C″(-1,2).
合作探究
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【方法归纳交流】在平面直角坐标系中,画一个图形关于某一坐标轴的对称图形,只要分别描出图形中的关键点关于这个坐标轴对称的点,再顺次连接这些对称点,就可以得到原图形关于这个坐标轴对称的图形.
合作探究
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平面直角坐标系中的图形变化
4.如图,按下列要求画三角形.
(1)纵坐标不变,横坐标分别加2.
(2)横坐标不变,纵坐标分别加1.
(3)纵坐标不变,横坐标分别乘以-1.
(4)横坐标不变,纵坐标分别乘以-1.
观察变化后的三角形与原三角形有什么变化?
合作探究
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解:(1)与原图形相比三角形的形状、大小不变,整个三角形向右平移了2个单位长度.
(2)与原图形相比,三角形的形状、大小不变,整个三角形向上平移了1个单