第6章 生物之间的食物关系(复习课)2023-2024学年苏科版生物七年级上册

第6章 生物之间的食物关系 第1节 食物链 第2节 食物网 生态系统 (阳光、空气、水、土壤、温度等) ② 生产者(绿色植物) 消费者(人和动物) 分解者(细菌、真菌) ① 非生物成分 生物成分 环节一：复习导入 在一个生态系统内，生物之间普遍存在着“吃与被吃”的关系(食物链)，各种生物之间形成了错综复杂的食物关系(食物网)。 环节二：精讲细究 学习要点 1. 食物链和食物网 2. 能量在食物链(网)中的流动 一、食物链的定义 在一定区域内，各种生物之间由于食物关系所形成的联系就叫食物链。 二、书写食物链的基本规则和方法 1. 食物链的起点是生产者，即能进行光合作用的绿色植物，终点是消费者，从始至终不能出现非生物成分和分解者。 2.生物之间用→连接，箭头的方向指向捕食者，箭头表示物质和能量的流向。 3.食物链通常写成：“甲→乙→丙→丁……”的形式。一条食物链至少要包含两个环节，一般包含3 ～5个环节。 比如：青菜→鸡 农作物→人 青菜→鸡→鹰 青菜→蚱蜢→鸡→鹰 青菜→蚱蜢→鸡→黄鼠狼→狐狸→鹰 三、食物链几种错误的书写方式 1.箭头写反了： 2.多了非生物成分和分解者： 阳光→青草→兔子→鹰 鹰←鸡←蚱蜢←青草 青菜→菜青虫→鸡→真菌、细菌 3.起点不是生产者 蚱蜢→鸡→黄鼠狼→狐狸→鹰 成语：螳螂捕蝉，黄雀在后 蝉→螳螂→黄雀 树叶→ 四、食物链的特点 1.食物链通常是由绿色植物开始的 2.位于食物链中第2个环节的生物通常是植食性动物 3.位于食物链中其他环节的生物大多是肉食性动物 青草→蚱蜢→鸡→黄鼠狼→狐狸→鹰 植食性动物 肉食性动物 绿色植物 杂食性动物 青菜 菜青虫 鸡 黄鼠狼 鹰 食物链1：青菜→菜青虫→鸡 食物链3：青菜→菜青虫→鸡→鹰 鸡和菜青虫之间是什么关系？ 吃与被吃的关系 竞争关系 食物链2：青菜→鸡 食物链4：青菜→鸡→鹰 →黄鼠狼→鹰 →黄鼠狼→鹰 食物网 五、食物网的定义 各条食物链相互交叉连接起来，形成一个复杂的网状结构，这个网状结构叫做食物网。 1. 农作物→兔子→鹰 2. 农作物→兔子→狐狸 5. 农作物→老鼠→蛇→鹰 4. 农作物→老鼠→鹰 3. 农作物→老鼠→狐狸 6. 农作物→兔子→狐狸→鹰 7. 农作物→老鼠→狐狸→鹰 六、如何数清并写出食物网中包含的食物链 1. 草→兔→鹰 2. 草→兔→狐 3. 草→鼠→狐 4. 草→鼠→蛇→鹰 5. 草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 1. 草→兔→鹰 2. 草→鼠→鹰 3. 草→鼠→蛇→鹰 4. 草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 图1 图2 1. 甲→乙→丙→丁→戊 2. 甲→己→丁→戊 3. 甲→己→戊 图3 生产者 (绿色植物) 水草 鱼虫 鲫鱼 草鱼 小球藻 2. 水草→鲫鱼 1. 水草→草鱼 5. 小球藻→鱼虫→鲫鱼 4. 小球藻→鲫鱼 表格一： 3. 小球藻→草鱼 七、如何根据表格中的内容绘制食物网 小球藻 水蚤 河蚌 小鱼 大鱼 1. 小球藻→河蚌 2. 小球藻→水蚤→河蚌 3. 小球藻→水蚤→小鱼→大鱼 表格二： 八、能量在食物链(网)中的流动 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 初级消费者 次级消费者 三级消费者 1.能量传递的特点： 3.生态系统的主要功能： 2.能量传递效率： 4.食物链和食物网是物质循环和能量流动的渠道 单向传递、逐级递减 10%～20% 能量流动、物质循环 食物链：丁→甲→丙→乙 如图所示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量 九、如何看懂图表并写出其中的食物链 图表一： 如图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系 食物链：丙→丁→乙→甲 图表二： 环节三：当堂检测 参考答案： 1.D 2. B 3. B 4. C 5. C 6. B 7. A 8. B 9. D 10. C 11.B 12. C 13. D 14. D 15. B 16.C 17.A 18.C 19.A 20.C $$