3.4平面镜 ---2023-2024学年苏科版物理八年级上册

第三章 光现象 3.4 平面镜 01 02 03 04 学习目标 学习重难点 课程讲解 总结与课后作业 目 录 学习目标 （1）知道平面镜成像的特点。 （2）体验“探究平面镜成像的特点”的过程，学会记录实验过程中观察到的各种信息。知道平面镜成的虚像。 （3）知道平面镜在日常生活中的应用。 学习重难点 1. 能够应用平面镜成像原理，解决与平面镜有关的实际问题。 2. 了解反射定律，掌握它在光学中的应用。 在平静的水面，国家大剧院和它的倒影相映成趣，宛如一个巨大的蛋壳。这个倒影实际上就是大剧院在水中的像。 这里面的三人，一个是李白自己，一个是月光下李白在地上的影子，第三个就是李白在酒杯中的像。 课程导入 平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜。 新课讲授 平面镜 平面镜中所成的像与物体有什么特点呢? 提出问题 平面镜成像特点 新课讲授 生活中常用的镜子是平面的，叫作平面镜（planc mirror）。 当你照镜子的时候可以在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“人”就是你的像（image）。 平面镜 平面镜成的像有什么特点呢？ 新课讲授 猜想: 猜想1 平面镜成的像与物体的大小_______ 猜想2 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离____ 猜想3 物体与平面镜距离变了,成的像大小__ 猜想4 像与物体左右____ 平面镜成像 平面镜所成的像有什么特点? 问题: 实验探究 设计实验 1.实验器材： 两支完全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、一个光屏、火柴 2.实验步骤： （1）将玻璃板垂直置于光具座的中央，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。 （2）将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。 （3）将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。 （4）移到蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。 （5）量出蜡烛和像到玻璃板的距离。 实验探究 B等效替代A的像 A B 实验探究 实验 序号 物到平面镜的距离/cm （物距） 像到平面镜的距离/cm （像距） 像与物大小比较（放大、缩小或相等） 像与物的连线与镜面的夹角/° 第一次 4.60 4.30 相等 90 第二次 6.60 6.80 相等 90 第三次 9.20 920 相等 90 距离相等 等大 垂直 实验探究 记录实验数据: ①像与物的大小相等。 ②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。 ③像与物的连线与镜面垂直。 ④平面镜成的像是虚像。 物与像相对于面镜对称 实验探究 像和物体相对镜面是对称的 新课讲授 新课讲授 平面镜成像的特点： 2.像的大小与物体的大小相等(与平面镜的大小无关)； 像与物体到平面镜的距离相等； 1.平面镜所成的像是正立的虚像——能被人看见,但不能在屏幕上呈现的像； 4.像与物的连线与镜面垂直； 5.像与物的左右相反。 新课讲授 平面镜成像的特点 平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 新课讲授 平面镜所成的像是虚像，像和物体的大小相等，且它们到平面镜的距离也相等。 s 光源可以发射光线直接进入人眼， 人眼就看到了物体。 平面镜成像原理 新课讲授 当光线经过镜面反射再进入人眼时，由于人有光的直线传播的经验，于是人感觉这些光好像是从进入人眼的反向延长线的焦点S ’发出的，S ’即为S 在平面镜中的像。 s s' 平面镜成像原理 新课讲授 s s' 平面镜成像原理为光的反射 每个物（发光或反光）点，都有其对应的虚像点。  这样由光线的反向延长线会聚成形成的像就叫做虚像。 虚像可以用眼睛观察到，但不能被光屏接收到，作图时，虚像用虚线表示。 平面镜成像原理 新课讲授 请在图中画出物体AB经平面镜所成的像A′B′，并保留作图痕迹。 A B A B ①第一步作垂线 新课讲授 平面镜成像作图 A B A′ B′ ②第二步取等距离 O O′ A B A′ B′ ③第三步画虚像 O O’ 新课讲授 平面镜成像作图 虚像： 眼睛可以看到，但是实际光线不能到达，并且无论如何也不可能用光屏接收到的像。 在研究光的直线传播的时候做的小孔成像的实验，这个像是不是虚像？ 新课讲授 2.成像 平面镜的作用： 1.改变光的传播方向 潜望镜原理图　 穿衣镜、化妆镜、展示柜台后面的镜子 新课讲授 利用平面镜成像 如：练功房、理发店、服装店里安装的平面镜、家庭中所用的穿衣镜、学校里的正衣镜、牙医使用的金属平面镜等。 演员对着镜子化脸谱 舞蹈演员看练功效果 超市用平面镜增强效果 牙医用口镜观察口腔内情况 新课讲授 平面镜成像的应用 改变光的传播方向 我国古代的《淮南万毕术》中就曾有“取大镜高悬，置水盆于下，则见四邻矣”的记载