9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第九课 珍视生命 9.2 增强生命的韧性 【走进课标】 了解挫折的含义；理解生活中遇到挫折是难免的；了解面对挫折产生不同感受和行为反应的原因；理解挫折对人生的不同影响；了解战胜挫折，增强生命韧性的方法。 【核心素养】 通过对挫折的正确认识和理解来培养主动应对挫折的意识和能力；增强面对学习、生活中的困难的信心和勇气；能积极主动地磨炼意志，增强抗挫能力，增强生命的力量。 学习目标 自主学习 1.什么是挫折？ 2.挫折有怎样的影响？ 3.如何正确面对挫折?(如何发掘生命的力量？) 别沮丧，生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了…… 人生难免有挫折 生活难免有挫折 5 在分享中成长 在你记忆中印象最深的困难是什么？ 挫折是我们为美好愿望、目标、期望去努力的过程中，遇到的阻碍、失利和失败。 生活难免有挫折 7 遇到这些挫折，我们当时是怎么想的？又是怎么做的？ 面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。 说一说 尼克·胡哲出生于1982年12月4日。他一生下来就没有双臂和双腿，只在左侧臀部以下的位置有一个带着两个脚趾头的小"脚"。 看到儿子这个样子，他的父亲吓了一大跳，甚至忍不住跑到医院产房外呕吐。他的母亲也无法接受这一残酷的事实，直到尼克·胡哲4个月大才敢抱他。 即使遭遇同样的挫折，不同的人情绪感受和反应也是不同的。 9 "8岁时，我非常消沉，"他回忆说，"我冲妈妈大喊，告诉她我想死。"10岁时的一天，他试图把自己溺死在浴缸里，但是没能成功。在这期间双亲一直鼓励他学会战胜困难，他也逐渐交到了朋友。 直到13岁那年，尼克·胡哲看到一篇刊登在报纸上的文章，介绍一名残疾人自强不息，给自己设定一系列伟大目标并完成的故事。他受到启发，决定把帮助他人作为人生目标。 同一个人在生命的不同时期,对挫折也会有不同的感受和行为反应。 原因：人们对挫折的认识和态度不同。 10 惊慌 焦虑 愤怒 担忧 气馁 无助 烦恼 悲伤 紧张 着急 沮丧 …… 面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。所以我们需要及时调整自己，正确面对挫折。 请你选择你面对挫折时的感受（可以多选）。 张三：期中考试成绩退步5名，从此一蹶不振； 李四：是奶奶一手带大的，她对奶奶的感情特别深， 奶奶的去世让她无法接受。她不上学，不出门。 王五：竞选班长失败，从此自暴自弃经常违反纪律。 读读教材107页，爱迪生对待挫折的看法，你对挫折又有什么认识？从中你得到什么启示？ 有人说：挫折是坏事。 1.挫折的积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 2.挫折是生命成长的一部分，我们要及时调整自己，正视挫折，将挫折当成生命的成长的机会与动力，吸取经验教训。失败是成功的否定，也是成功的基础。 认 识 挫 折 12 Part 02 发掘生命的力量 残奥会永不落幕的感人瞬间，逆风也要飞翔！ 在2021东京残奥会开幕式上，国际残奥委会主席帕森斯表示：“不论是否来到开幕式现场，不论参加多少比赛项目，这些勇于挑战自我的朋友，都是赢家！” 请你谈谈视频对你有何感悟？ 我们需要发现、发掘自己的生命力量！ 有一批登山者从不同的路线接近峰顶。突然，一阵猛烈的风暴压住了他们。有一位业余登山者，当风暴开始袭击时，几次试图站起来都没有成功，最终他屈服了，也就永远地倒下了。 发掘生命的力量 分 析 另一位登山者，因失去知觉倒在雪地中，当他清醒过来，马上意识到自己面临生与死的抉择。这时，他只有一个信念：一定要努力活下来。他知道停下来就意味着死亡，所以一直不停地走着。接下来的几个小时好似几个世纪，他一步一步艰难地挪动着。最后，他回到营地，迷迷糊糊地倒在帐篷前，最终被队友救活了。 第二位登山者在风暴中活了下来，给我们什么启示？ （1）我们需要发现、发掘自己的生命力量。 我们需要发现、发掘自己的生命力量，要增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。 5.如何战胜挫折（如何发掘生命的力量）p107 16 自强不息的霍金 21岁时，被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症，医生曾断言他只能活两年，可他坚强地活了下来。他全身瘫痪，不能言语，被禁锢在轮椅上，只有三根手指和两只眼睛可以活动。却是现代最伟大的物理学家之一，研究宇宙论和黑洞。 证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。 天行健,君子以自强不息.——《周易·乾·象》 2．胜人者有力,自胜者