山东省菏泽市鄄城县第一中学2023-2024学年高一上学期12月月考语文试题

高一语文试题 一、基础巩固（每题2分，共20分） 1.下列各组句子中都不含通假字的一项是( A.君子生非异也 师者，所以传道受业解惑也 B.浩浩乎如冯虚御风 或师焉，或不焉 C.山川相缪，郁乎苍苍， 多平方，少圜 D.寄蜉蝣于天地 绛皓驳色，而皆若偻 2.下列各组中，加点词的意思与现代汉语不相同的一项是( ①白露横江，水光接天 ②须臾成五采 ③石苍黑色，多平方 ④凌万顷之茫然 ⑤日师日弟子云者 ⑧古之学者必有师 ⑦自京师乘风雪 ⑧语从而师之 A.①②④⑦8 B. ②③④⑤⑥ C.①③④⑥⑧ D. ②66⑦8 3.下列对加点词语的解释有误的一项是() A.其闻道也固先乎吾 闻：知道，懂得 其皆出于此乎 其：语气词，表反问，难道 B。君子不齿 齿：并列，排列 举酒属客 属：劝请 C.倚歌而和之 倚：循、依 正襟危坐而问客日 危：端正 D.况吾与子渔樵于江渚之上 渔樵：捕鱼砍柴 而半山居雾若带然 居：停留 4.下列加点词全是意动用法的一组是() ①是故圣益圣，愚益愚 ②而耻学于师 ③孔子师掷子 ④正襟危坐而问客曰 ⑤侣鱼虾而友鹿 ⑥明烛天南 ⑦崖限当道者 A.①②③ B.②③⑤ C.③⑤⑦ D.②④⑥ 5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是() A。余音袅袅，不绝如缕 非能水也，而绝江河 B.其闻道也亦先乎吾 师道之不传也久矣 C.西望夏口，东望武昌 顺流而东也 D.或得日或否 或师焉，或不焉 6.下列各组句子中，对加点词的解释有误一组是() A.故上兵伐谋，其次伐交（用兵策略，战略） 五则攻之，倍则分之（一倍，加倍） 高一语文试题（第1页，共8页） CS扫描全能王 门亿人都在用的归播APe B。将军身被坚执锐（通“披”，穿在身上或披在身上） 小大之狱，虽不能察，必以情（了解，弄清楚） C,孔子鄙其小器（轻视） 而侯生曾无一言半辞送我（言词，言语） D.赢得仓皇北顾（环顾四周） 汝心之固，固不可彻（固执，顽固） 7.下列各组句子中，句式特点不同的一项是( A.何为其然也 而今安在哉 B.固一世之雄也 亭东自足下皆云漫 C.凌万顷之茫然 客有吹洞箫者 D.余始循以入 此非孟德之困于周郎者乎 8.下列句子的翻译不正确的一项是() A。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 译文：因此学生不一定不如老师，老师也不一定超过学生。 B.好古文，六艺经传皆通习之。 译文：喜欢文言文，六经的经文和传文都全面学习了。 C.则物与我皆无尽也，而又何羡乎！ 译文：那么万物和我们一样都是永恒的，（我们）又羡幕什么呢！ D。越长城之限，至于泰安。 译文：越过长城的界限，到达泰安。 9,下列加点成语的运用正确的一项是() A.中国女排时隔12年再次夺得奥运会冠军，这场胜利来的太是时候了，真是一场大快人心 的胜利。 B.为官很难，因为要想干好事业就要处心积虑，倾注心血，甚至“5+2”“白加黑”地加班加 点日夜操劳。 C。治理雾霾，中国政府目前的当务之急是对大型企业采取节能减排、对中小高污染企业关闭 的措施，引导公众养成低碳生活习惯。 D.孔子弟子三千，登堂入室者七十多人，“天不生仲尼，万古长如夜”，师徒共同点燃了人心 中的道德明灯。 10.下列加点成语的运用不正确的一项是（) A.他们都是中国人民的熟人，当年在我们的国土上不可一世，曾几何时，现在却在这里以签 字投降的方式重逢了。 B.小明的家里十分困难，我们几个好朋友便鼎力相助，帮他凑了新学期的学费，让他安心到 校上课。 C.在中国新诗发展史上，徐志摩的诗可谓独树，帜，他的诗富于想象，意境清新，风格柔美 飘逸。 D.朝鲜进行了第三次核试验，引发了国际社会的广泛关注，日、韩、美作出紧急应对，致使 半岛局势陷入不绝如缕的境地。 高一语文试题（第2页，共8页） CS扫描全能王 门亿人都在用的归播APe 一、二、三组 高一年级 学科：语文 二、现代文阅读（本题共5小题，12分） 阅读下面的文字，完成后面问题。 材料一 世间万物皆有声音，整个宇宙都在低声吼叫。从宏大的宇宙到微观的粒子，能量在不断流动， 这种流动正是一切声音的根源。声音是由物体振动产生的声波，是能被听觉器官所感知的波动现象， 其中有自然发生的声音，也有人按照美的规律创造的音乐的声音。 雷鸣、风吼、虎啸、猿啼等声音现象，构成了复杂万端的自然声响。自然声响可以成为审美对 象，如“呦呦鹿鸣”“要哽草虫”“伐木丁丁，鸟鸣嘤婴”，这些诗句都是以自然声响起兴。自然声响 和谐而有韵味，唤起了人的诗情，激发了审美感受，入诗后寄托了诗人的审美情趣。在这里，审美 对象与人的生活相互依存，相互作用，正如马克思所言“人只有凭借现实的、感性的对象，才能表 现自己的生命”。由此，我们可以体会到，自然界的声音之美离不开它天然的和谐节奏、而这正与人 展现自己生命力量的要求相