10.2《在马克思墓前的讲话》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

2023-12-17
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10.2《在马克思墓前的讲话》同步练习(文字版 | 含答案) 一、选择题 1.下列词语中加点字的注音没有错误的一项是 (  ) A.悼词(diào)  逝世(shì)    空白(kōnɡ)   永垂不朽(xiǔ) B.估量(liɑnɡ)  抹杀(mǒ)    嫉恨(jì)      豁然开朗(huò) C.诅咒(zhòu)  给予(jǐ)    肤浅(fū)     繁芜丛杂(wú) D.诽谤(fěi)   污蔑(miè)    索然(suǒ)    卓有成效(zhuō) 2.填入下列语段横线处的句子,排序正确的一项是(   ) 马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实: 因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。 ①人们首先必须吃、喝、住、穿, ②所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础, ③然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等; ④人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的, A.②①③④ B.①③②④ C.③①②④ D.④①②③ 3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(    ) ①很多大学生职业梦想由起初的追求高远演变成浅尝辄止。不断追梦的过程中,可以有所改变,但不断跳槽却可能是白白耗费时间。 ②本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开朗,像拓宽了几尺。 ③“高雅艺术进社区”活动让高雅艺术不再束之高阁,而是通过切实有效的方法贴近百姓,真正走进百姓的生活。 ④实现中华民族伟大复兴,是震古烁今的伟大事业,需要坚韧不拔的伟大精神,也需要振奋人心的伟大作品。 ⑤我家这个孩子呀,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,怎能指望他的成绩会提高呢? ⑥决战脱贫攻坚,没有终南捷径,中国已经在这砥砺奋进的五年里踏出了一条独具中国特色的“脱贫”之路。 A.①③⑥ B.①②④ C.③④⑥ D.②④⑤ 二、选择 简答 阅读下面的文字,完成下面小题。 青年作为整个社会力量中最朝气蓬勃的力量,其语言素养的提升对引领社会文明新风尚具有极大意义。 提升青年语言素养,____①_____。青年作为文化传承的主力军,应当自觉担负起传承优秀传统文化的责任。青年应以诗书为底蕴,从牙牙学语的“粒粒皆辛苦”到才华初展的“秋水共长天一色”,让墨色贯穿人生。 提升青年语言素养,从敢说敢讲中锻炼能力。自古以来,虽然中国人骨子里延续着保守的血脉,_____②_____ 。魏征敢于向唐太宗进言,推动贞观之治;鲁迅以寸笔为枪,抨击了国民劣根性…… 提升青年语言素养,从谨言善言中传递人文关怀。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”《人民日报》怒批的“鸡你太美”等恶俗烂梗毒害青少年,语言暴力引发的恶劣事件频发,一些生命在泥石流一般的语言暴力中消逝。这些不经规范,甚至烂俗的语言就如同随手丢弃的垃圾一般,不仅影响他人,_____③______。 4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 5.下列选项中与文中画波浪线的句子所用修辞手法相同的一项是(   ) A.覆压三百余里,隔离天日。(《阿房宫赋》) B.为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。(《窦娥冤》) C.雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。(《林教头风雪山神庙》) D.3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。(《在马克思墓前的讲话》) 三、论述类文本阅读 阅读下面的短文,完成小题。 在马克思墓前的讲话 恩格斯 ①3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。 ②这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。 ③正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础;人们的国家制度,法的观点,艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的。因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。 ④不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。 ⑤一生中能有这样两个发现,该是很够了,即使只要能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但马克思在他所研究的每一个领域(甚至在数

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