第4课 中国历代变法和改革导学案 —2023-2024学年统编版（2019）高中历史选择性必修一

第4课 中国历代变法和改革 【课程标准】了解中国古代四次变法与改革在古代历史变革中的作用；通过近代的制度探索思考制度改革的必要性；了解新中国成立以来的改革。 【学习目标】变法和改革的内容及影响。 【导学案】 一、中国古代的重要变法和改革 问题设计1：据课文P22第1段找出春秋战国时期诸侯国变法改革的背景、目的、商鞅变法的措施和影响。 问题设计2：据课文P22第2段找出北魏孝文帝改革的背景、措施和影响。 问题设计3：据课文P23第2段找出王安石变法的背景、内容、结果、失败原因。 问题设计4：据课文P23第3段找出明代张居正改革的背景、措施和影响。 【活动设计1】有学者认为商鞅变法体现了战国时期新兴地主阶级的意志，结合商鞅变法的内容简要说明。 二、中国近代的改革探索 (一)晚清时期（1840-1912） 问题设计1：据课文P23第4段和P24第1、2段找出戊戌变法的时间、背景、活动及主张、影响。 问题设计2：据课文P24第3段找出清末新政的时间、背景、内容和影响。 【活动设计2】通过教材P24“思考点”和历史纵横，思考：为什么戊戌变法会失败？ 失败原因： ①缺乏经验，急于求成； ②缺乏群众基础； ③封建守旧势力强大； ④依靠无实权的皇帝； ⑤对帝国主义抱有幻想；⑥根本原因：资本主义经济发展不充分，资产阶级力量弱小。 (二)民国时期（1912-1949） 问题设计3：据课文P24第4段找出民国时期改革的内容、结果？ 三、新中国成立以来的重要改革 (一)过渡时期（1949-1956） 问题设计1：据课文P25第1段找出过渡时期改革的内容、影响？ (二)全面建设时期（1956-1966） 问题设计2：据课文p25第2段找出社会主义探索时期的标志、出现曲折的原因、成就？ (三)改革开放新时期（1978——至今） 问题设计3：据课文P25第3段和P26第1、2段找出改革开放以来中共召开的重大会议及其主要内容。 问题设计4：据课文P26第3段找出改革开放的主要内容。（农村、城市、开放、体制） 问题设计5：据课文P27第3段找出改革开放的意义。 【知识拓展】 1、对外开放的过程： ①从1980年起，先后建立深圳、珠海、汕头、海南、厦门五个经济特区； ②1984年开放大连、天津等14个沿海开放城市； ③1985年以后，闽南三角区、长江三角洲、珠江三角洲为沿海经济开放区； ④1992年，开发浦东成为经济建设的重点。 ⑤2001年，中国入世。 2、引进来走出去：是指国家在经济、文化、科技等领域中，既要引进外来的先进技术、经验和文化，又要走出去，将自己的技术、产品和文化输出到国际市场上，以增强国家的实力和竞争力。引进来和走出去是两个相互依存、相互促进的过程。 3、建国后的农村生产关系调整 措施 调整内容 是否适应生产力 土地改革 （1950—1952年） 变地主土地私有制为农民土地私有制 是 农业合作化运动 （1953—1956年） 变农民土地私有制为土地公有制 是 人民公社化运动 （1958—1983年） 公有化的程度提高、规模扩大 否 家庭联产承包责任制 （1978年至今） 改变生产经营方式和产品分配方式 （不改变土地公有制） 是 【训练案】 1.（2013·全国·高考真题）在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A．经济发展是分封制度得以维系的关键 B．分封制中的等级规定凸显了君主集权 C．秦国率先消除分封体制走向集权统治 D．东方六国仍严格遵循西周的分封制度 2.（2023·全国·统考高考真题）1910年，长沙爆发抢米风潮。具有地方议会性质的湖南谘议局致电军机处，请求朝廷撤换处置失当的巡抚，谘议局议长和士绅联名致电湖广总督瑞澂。瑞澂认为该士绅等“迹近干预”，上奏朝廷：“巡抚乃系疆臣，用舍尤应钦定。”这表明（   ） A．新政强化了清廷权威 B．谘议局架空了督抚权力 C．地方势力控制了官场 D．士绅阶层民主意识增强 3.（2022·全国·高考真题）“百日维新”前，梁启超任教于湖南时务学堂，“所言皆当时一派之民权论”，又窃印《明夷待访录》《扬州十日记》等禁书，“加以案语，秘密分布，传播革命思想，信奉者日众”，于是“湖南新旧派大哄”。这反映出，当时（    ） A．革命已成为主要思潮 B．维新派变法策略未能统一 C．变法思想的根本转变 D．维新派侧重动员民众变法 4.（2022·全国·高考真题）维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，