内容正文:
2022年 秋 期 末 质 量 检 测 试 题
六年级 语 文
选择题
1. 下列加点字注音全对的一项是( )
A. 渲染(xuān) 瞻仰(zhān) 蒙古(ménɡ) 参差(cī)
B. 笨拙(zhuō) 遨(áo)游 绷脸(běnɡ) 屹立(yì)
C. 倾斜(qīnɡ) 掀开(xuān) 逶迤(yí) 羞涩(shè)
D. 单薄(báo) 甘蔗(zhē) 鸣蝉(chán) 逃窜(cuàn)
2. 下列几组词语中,字形有错的一组是( )
A. 拥戴 衣裳 糟糕 别出心裁
B. 澄碧 旗帜 清幽 自作自受
C. 和蔼 咆哮 枯竭 斩钉截铁
D. 昼夜 神密 慷慨 轻歌慢舞
3. 下列句子中加点词语的解释错误的一项是( )
A. 移舟泊烟渚,日暮客愁新。(水中间的小块陆地)
B. 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(推开门)
C. 少选之间而志在流水。(一会儿,不久)
D. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(另外的、别的树枝)
4. 下列材料是小明围绕《都是淘气惹的祸》所选择的材料,不能表达中心意思的材料是( )
A. 在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了。
B. 给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了。
C. 一位老爷爷上公交车,没有口罩,主动送给老爷爷一个新口罩。
D. 把收音机拆开,却不能还原
5. 书,伴随我们成长。在我们读过的书中,许多人物都给我们留下了深刻的印象。下列书名与书中人物不相符的一项是( )
A. 《三国演义》——刘备 武松
B. 《爱的教育》——安利柯 卡隆
C. 《小英雄雨来》——雨来 杜绍英
D. 《童年》——阿廖沙 小茨冈
6. 下面这段话表达了怎样的观点?最恰当的概括是( )
坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界尽在眼前。优雅音乐、网上聊天使我们心情放松;奇闻逸事、大好河山使我们大开眼界;网上购物、读书使我们的生活变得便捷……网络融入了我们的生活,使我们乐在其中!
A. 网络使我们心情放松。
B. 网络让我们大开眼界。
C. 网络使我们的生活变得便捷。
D. 网络融入了我们的生活。
7. 形近字组词。
稍( ) 爆( ) 租( ) 燥( ) 班( )
消( ) 瀑( ) 沮( ) 澡( ) 斑( )
8. 把下面的词语补充完整。
A.( )高一筹 B.黄钟大( ) C.( )高临下
D.栩栩如( ) E.妙笔生( ) F.全神( )注
按要求完成下面的句子练习。
9. 金黄色的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。
缩句:________________________________
10. 观看了影片《长津湖》,使我受到了爱国主义教育。(用删除符号修改病句)
11. 根据相关提示填写恰当内容。
(1)移舟泊烟渚,_________________。野旷天低树,________________。”(《宿建德江》)
(2)“金沙水拍云崖暖,___________横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后___________。”(《七律·长征》)
(3)九曲黄河______________,浪淘风簸______________。(《浪淘沙(其一)》)
(4)善哉乎鼓琴,巍巍乎___________。善哉乎鼓琴,汤汤乎____________。
(《伯牙鼓琴》)
(5)鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有_______________,有______________,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”
阅读下面材料,按要求作答。
材料一:读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用书籍。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。
(选自周国平《经典和我们》)
材料二:2017年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表(摘自网络)
读书时间
读报时间
看电视时间
20.38分钟
12分钟
144分钟
12. 上面两则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出,该同学搜集信息的渠道有______和_____