内容正文:
课题1 溶液的形成
九下 化学
人教版
学习目标
新课引入
新知学习
课堂小结
1
2
3
4
学习目标
难点
重点
1.认识溶解现象,知道溶液、溶剂和溶质的概念
2.了解溶液在生活、生产和科学研究中的广泛用途
3.知道物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化
4.知道一些常见的乳化现象
5.练习观察、记录和分析实验现象,以及简单实验的设计
重点
地球上的大部分表面被蓝色的海洋覆盖着。海水是又苦又咸的,这是为什么呢?海水是纯净物还是混合物呢?
新课引入
海水中溶解了许多物质,它是一种混合物。
你们知道这些好喝的饮料又是如何制成的吗?
新知学习
Ⅰ 溶液
9-1
实验
在20mL水中加入一匙蔗糖,用玻璃棒搅拌,会观察到什么现象?若换成食盐呢?
蔗糖溶解
食盐溶解
食盐水
蔗糖和食盐“不见了”
蔗糖去哪儿了——从微观角度分析
蔗糖分子在水分子的作用下,逐步向水中扩散,最终均一地分散到水分子中间。
食盐去哪儿了——从微观角度分析
食盐固体表面的Na+和Cl-在水分子的作用下,逐步向水中扩散,最终均一地分散到水分子中间。
蔗糖与食盐两种物质形成溶液后有什么区别与联系?
区别:
蔗糖分散到水中
食盐分散到水中
蔗糖溶液
食盐溶液
分子扩散
离子扩散
蔗糖与食盐两种物质形成溶液后有什么区别与联系?
联系:
微小的粒子分散到水分子中。
取出溶液中的任意一部分进行比较,发现它们的组成完全相同,即溶液是均一的。
形成溶液后在外界条件不改变时蔗糖与水或氯化钠与水不会分离,即溶液是稳定的。
溶液
一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物,叫做溶液。
能溶解其他物质的物质叫做溶剂;
被溶解的物质叫做溶质。
想一想
2.溶液一定是无色透明的吗?
1.溶液的特征是什么?
均一性、稳定性。
不一定。
紫红色
蓝色
浅绿色
黄色
硫酸亚铁溶液
氯化铁溶液
硫酸铜溶液
高锰酸钾溶液
想一想
4.均一、稳定的液体一定是溶液吗?
3.如果加入的是细沙,我们能称它为“细沙溶液”吗?
不能,因为它的成分不是均一的,停止搅拌后细沙会沉淀在杯底,不具有稳定性。
不一定。如水、酒精均不是溶液,它们是纯净物,没有溶解其他物质。
1.溶液的质量
= 溶质的质量+溶剂的质量
2.溶液的体积
≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积
溶液、溶质和溶剂之间量的关系
(因为分子之间有间隙)
下列溶液中,溶质和溶剂是什么?
溶液 溶质 溶剂
硫酸铜溶液
蔗糖溶液
食盐溶液
硫酸铜
水
水能溶解很多物质,是一种最常用的溶剂。
蔗糖
水
食盐
水
水能溶解所有的物质吗?除了水还有其他的溶剂吗?
碘和高锰酸钾在汽油或水中的溶解实验
9-2
实验
溶质 溶剂 现象
碘 水
碘 汽油
高锰酸钾 水
高锰酸钾 汽油
几乎不溶于水
溶解,溶液呈棕色
溶解,溶液呈紫红色
不溶于汽油
实验结论
1. 水是一种最常见的溶剂,汽油等也是常用的溶剂;
3. 不同的物质在同一溶剂中的溶解性也是不同的。
2. 同一种物质在不同的溶剂中的溶解性是不同的;
水和乙醇能够互溶吗?
9-3
实验
振荡前现象
振荡后现象
静置后现象
结论
分层
混合均匀
不分层
乙醇与水互溶
在这个实验中,水和乙醇哪个是溶质,哪个是溶剂呢?
体系 溶质 溶剂
气 + 液
固 + 液
液 + 液 无水
有水
气体 液体
固体 液体
量少 量多
非水物质 水
溶液中溶质和溶剂的判断
小试牛刀
溶 液 溶 质 溶 剂
石灰水
碘 酒
稀硫酸
汽 水
硫酸铜溶液
硝酸钾溶液
医用酒精
氢氧化钙 Ca(OH)2
H2O
硫酸铜 CuSO4
硝酸钾 KNO3
酒精 C2H5OH
CO2 等
碘 I2
硫酸 H2SO4
酒精C2H5OH
H2O
H2O
H2O
H2O
H2O
指出下列常见溶液中的溶质和溶剂。
溶液的广泛应用
农业生产上,无土栽培的植物生活在营养液中
化学实验室中的溶液
医疗上用的溶液
食用品中的溶液
1. 溶液在我们的生活中有着广泛的用途,下列物质属于溶液的是
( )
A.泥水 B.食醋
C.冰水混合物