精品解析:新疆和田市第三中学2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题

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2023-12-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 和田地区
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 907 KB
发布时间 2023-12-17
更新时间 2023-12-17
作者 学科网试题平台
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审核时间 2023-12-17
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来源 学科网

内容正文:

新疆和田市第三中学2022-2023学年七年级上学期期末 道德与法治试题 (考试时间:60分钟;试卷满分:100分) 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。 1. “什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。”中学时代( ) ①是我们特有的叛逆期 ②可以为我们的一生奠定重要的基础 ③见证我们从少年到青年的生命进阶 ④为我们的人生长卷打上厚实的底色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 苏翊鸣,4岁开始滑雪、7岁参加专业训练,从小的梦想是身披国家队战袍,在家门口为国争光。心中有梦想,不断超越自我、挑战自我,最终一举夺金。他的成长历程告诉我们( ) ①少年梦,要与时代的脉搏紧密相连 ②实现“中国梦”是与青少年无关的 ③“少年梦”与“中国梦”密不可分 ④少年有梦想,中国梦就一定会实现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 2022年10月12日,神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在轨演示了微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、 太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍。学校组织学生观看“天宫课堂”。对此,认识不正确的是( ) A. 这可以激发青少年弘扬科学精神、热爱航天事业 B. 此举耽搁了同学们的学习时间,得不偿失 C. 此举有利于传播普及空间科学知识 D. 这能使青少年体会探索的乐趣,感知宇宙的奥妙 4. “人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”所以我们( ) ①要坦然地接受自己的容貌与长相 ②要丰富自己的学识、智慧 ③欣赏自己,为自己的优点感到高兴,为自己的努力感到骄傲 ④认识到自己的价值而更加珍视自己 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④ 5. 有一位伟人说:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”这告诉我们( ) A. 友情是我们生活的全部 B. 友情比亲情更重要 C. 友情照亮我们的生活之路 D. 交友要慎重 6. 《资本论》第一卷出版后,马克思在写给恩格斯的信中说:“没有你,我永远不能完成这本著作。”马克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作,全力以赴地整理《资本论》后两卷,直至出版。两位伟人之间的革命友谊启示我们( ) A. 只有与功成名就的人交朋友,我们才能受益 B. 友谊是不平等的、单向的,只要一方付出即可 C. 真正的朋友是志同道合,彼此间心灵相遇的 D. 只有倾尽所有资助朋友才能获得真正的友谊 7. “友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整杯牛奶变酸……”这告诉我们( ) ① 生活中不存在真正的朋友情谊 ② 友谊需要用心呵护 ③ 要正确对待友谊中遇到的伤害 ④ 我们需要与所有人都成为朋友 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 有人说网络生活多姿多彩,催人上进;也有人说网络遍布陷阱,一不小心就会深陷其中。下列对网上交往说法错误的是( ) A. 将网友转化为现实中的朋友要慎重 B. 超越时空限制,开辟了人际交往的新通道 C. 网上交友与现实交友可相互补充 D. 网上交往过程中,要结交所有网友 9. 下面是某校老师的“花式课堂”。 物理老师 上课风趣幽默,引人入胜,让我能够在笑声中学会知识 语文老师 总是微笑着鼓励我大胆发言,还教我怎样回答问题才有条理 道德与法治老师 晓之以理,动之以情,导之以行,使我感悟到了许多人生的道理 对此,我们应( ) ①只需努力学习自己喜欢老师所教的科目 ②理解老师,主动学习,促使自己不断进步 ③主动走近老师,与老师建立良好的师生关系 ④尊重风格迥异的老师,接纳他们之间的不同 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 双减政策大大减轻学生的课业负担和校外培训压力,这也引发众多家长对孩子学习的担忧,这就要求教师与学生在有限的时间提高教学质量,真正实现教学相长。这要求( ) ①学生乐于学习,老师寓教于乐 ②尊重不同风格的老师,事事征求老师的意见 ③面对老师的引领和指导,主动参与 ④正确对待老师的表扬与批评 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 亲子冲突是亲子之间互动一种方式,体现了青少年个体的发展,但其消极作用也不容忽视,主要是( ) ①增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责 ②伤害双方的感情,影响家庭的和睦 ③妨碍亲情交流,造成心理阴影 ④有助于父母更新教育观念,走出家庭教育的误区 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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